Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság V. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1960 (HU BFL XXXV.10.a/4)

1960-09-21

* ' ■*• ’ ' I I „ ', ' ' 1- 3 ~ Kari bontásban a felvettek származás szerinti megoszlása a követ­kező; M P É A E x Jogi kar 31,9 12,8 18, o 15,8 1,5 ~ % Bölcsészkar 46,o lo,6 27,2 14,5 1,7 ~ 4 TTK 36,2 8,7 25,7 23,4 6,0 - " Ezek a számadatok azt bizonyítják, hogy a Természettudományi Kar kivételével a többi kar biztosítani tudja a Titkárság által meghafeárczott szooiális összetételt. S te Tmíjelentkezés tapasztalható a Bölcsészettudományi Karrn az idegen nyelVi szaldókra, az úgynevezett kis-szakokra /művészettör­ténet, néprajz, pszichológia, könyvtár/, a Természettudományi Karon «». fn.aAienic .aizhkx'a. Ebben szerepet játszik — a Felvételi Bizottságok véleménye szerint. - az iskolai felvilágosító munka, a pályaválasz­tási tanácsadás nem kielégítő módja. Gyakran tapasztaltuk, hogy az egyetemi kiadványok nem kerültek a középiskolás hallgatúk kezébe. Nem tájékoztatták a jelölteket az egyes szakokon szerzett képesí­tés alapján történő elhelyezkedési lehető-ségekről. Sokszor a közép­iskolák nincsenek tisztába azzal, hogy az egyes szakokra milyen jelentkezőt javasolhatnak, te' A fent említett helytelen tájékoztatás, következménye, hogy tanárszakra gyakran vallásos teállitottságu pályázót is javasol­nak, csupán szakmai felkészültsége alapján, vagy könyvtár szakra ősökként képességű jelentkezőket javasolnak. Ugyancsak megtörténik. hogy olyan jelentkezőt is javasolnák például arab, kinai, hindi nyelvszakra, akik nyelvtudásúikat nem mint .tudományos kutató, vagy irodalmár, hanem mint tolmács, lelct*ry műfordító, sőt egyes esetek­ben mint kereskedelmi utazó kívánná felhasználni. A Természettudományi Kar szakjai közül a fizikára, a biológia­földrajz szakra, a biológia-kémiára elegendő volt a jelentkező. A- zonban a matematika-fizikára, valamint a kémia-fizika szakra évek óta kevés volt a jü felkészültségű és a tanári pályára alkalmas jelentkező..Ennek magyarázatát abban látjuk, hogy aki a matematika­fizikát szereti és a középiskolás anyagot magasszínvonalon elsajá­* w cww I 0 n f'mzMo

Next

/
Oldalképek
Tartalom