Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság V. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1960 (HU BFL XXXV.10.a/4)
1960-04-06
' f . \ / •/ A I • i :■ rt <*•"? -P* J — 7 ~ Az üzemek dolgozói megbecsülik a tanuló, a már viszonylag ós c p* y ]q i z o ny o s területen müv c 11 fiat 71 o ke. t • Ugye no. Iclco r nö v c ks z i k az Öntudatuk, mert látják, iiogy íontos területen a gimnáziumok tanulóinál többet tudnak a szakmunkások# tanulni járnák az öze* mekbo a diákok# Az üzemi dolgozok közül a legjobban os he— Ívesen ezekre bízzák az üzemek a gimnazisták oktatását - szocialista jövőnk iránti felelőságtudattal tanitatunk, nevelnek. Eredményes pedagógiai tevékenységük jo propaganda cmnk érdekűben, hogy o jövőben is befogadjanak tanulócsoportokat az üzemek mégYakkor is, ha az üzem, vagy az iparág vezetői nem is támogatják ezt a. közoktatásügyi "újat". Az üzemek es itt is a munkások szívesen támogatják az iskolai műhelyek szerszám és anyag-ellátását* Elég sok meg nem értéssel, sőt szándékos akadályozással találkozunk á miniszteriális szerveknél, ahol'a törvényes lehetőségeket - néha - elzárják az iskolák élői, hogy szerszámmal, gépekkel elláthassák okét az üzemek, mog akkor'’ is, ha az üzemekben már használhatatlan eszközökről van szó. Sür-'ős változás a minisztériumi közvéleményben szükséges, te /pl. K.GÉM.-ben./ 6./ A következőkben összefoglalóan, a szükségletekről, javaslatok- 0 ról teszünk jelentést. 1./ Az iskolákban biztosítani kell a politechnikai oktatáshoz szükséges helyiségeket, eszközöket. Az oktatási-nevelési feltételek hiányain dologiak terén lehetetlenné teszik, honv további évfolyamokban is megvalósítsuk a gyakorlati foglalkozásokat. 2 év múlva mar a VIII. osztályban is, tehát az idolnál legalább két szerannyi tanulót kell oktatni. A természettudományos tárgyak tudományos alapú és gyakorlati jellegű oktatása illuzórikus, ha ehhez is nem lesz megfelelő hely és eszköz. Ez pedig a politechnikai képzés megvalósítását és egyben az uj közoktatási irányzat iránti bizalom kialakulását” teszi vontatóttá. A gimnáziumokban ,te helyesebbnek látszik néhány évig az első osztályosok száf mára az iskolai•műhelyoktatás, amig az általános iskolákban felmenőén meg nem valósítják a politechnikai jellegű, gyakorlati foglalkozásokat. Az üzemi termelési gyakorlatok szervezését központi feladattá kell„tenni. Az esetlegességek uralma ezen a téren a szakmai képzések megoszlásában és az üzemek leterhelésében is egészségtelen egyoldalúságot okozhat. Mindezekkel a problémákkal kapcsolatban a kerületi Pártbizottságnak és a Tanácsnak határozott tervet, előterjesztést kell tennie a Kormány felé. 2./ Az általános iskolák jelenlegi technikai oktatóinak többéves képzésére /szakmai és pedagógiai/ olyan intézkedéseket kell tennie, amelynek révén befejezésekor képesítést megállapító, oklevelet adó vizsga is legyen. A képzés kétirányú legyen: munkásokat pedagógussá, pedagógusokat szakmunkásokká kellene képezni. Az átmeneti tanfolyamok dicsérendő erőfeszítések, de néhány év múlva ezek nem*lesznek elegendők. A'kerületi oktatási osztály bemutatói, előadásai ankétjai jók, sokat segitenek, de uj oktatást nem adnak. |o j mmmmmmmmmmtmm mai ■■ í
