Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság V. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1959 (HU BFL XXXV.10.a/4)

1959-03-25

Fekete cÍvtára:

Üdvözlöm a Végrehajtóbizottság megjel-nt tagjait.

1./ napirend: A kerületi Magyar Honvédelmi Sportszövetség

munkájáról készült jelentés.

Előadó: Holly Ferenc elvtára.

Kiegészítés:

A 3. oldalon fel van tüntetve, hogy honvédelmi jellegű előadásoka t

tartottunk, ahol kb 4ooo fő vett részt. Hz a szám nem reália, mert

kb 7ooo f5 jelent meg.

Ezenkívül az anyagban vannak gépelési hibák, amit kérem, hogy az

elvtársak vegyenek f igyelembe.

Kérdések.T ‘ 11 i ,

Vaaa Henrik elvtára:

1./ Mi a helyzet az MHS lapjával kapcsolatban, mi a célkitűzésük a lap•W'| g pal kapcsolatban, miért húzódik ilyen sokáig a ieg jel en bet 'se?

2./ óz ellenforradalom előtti hibák, hogy ne fordulhassanak elő, hogy van ellenőrizve. Az ellenforradalom előtt a MÖHOSZ-ba bekerültek mindenfajta emberek, akik az ellenforradalom alatt a fegyvert ellenünk fordították. Mi a biztosítéka, hogy a rendszerhez közelebb álló emberek kezébe kerüljenek a fegyverek, a fegyverforgatáai ismeretek?

Gál elvtárs:

1./ A jelentés azt mondja, hogy a MÖHOSZ munkájában el volt hanyagolva a politikai munka. A kérdésem az, hogy jelenleg milyen rendszeres politikai munka folyik az alapszervezetekben. Az MHS-ne k adagjai nagyrészben sem a pártnak, sem ICI3Z-p.sk nem tagjai, ezek között a szakosztályokban milyen politikai munka folyik?

2./ 27 agitációs csoportot hoztak létre. Mi a feladata ennek az agitáciés csoportnak, van-e tematika munkájukhoz?

g 3./ Vass elvtárs kérdezi, hogy hogyan néz ki a felhígulás elkerülése.

Hogyan néz ki a tagfelvétel? lo helyen kívánják, ez évben létrehozni az MHS szervezetet, ez hogyan fog történni?

Koronoz elvtárs:

1./ Folynak tartalékos tiszti-tanfolyamok, mi az elképzelés a bezrásra vonatkozólag. Nincs perspektíva, nincs f lelősségérzet a tanfolyamban?

Borsos elvtárs:

A tartalékos tiszti továbbképzés szakmai előadói kikből állnak, megfelel- x

nek-e szakmai tudás szempontjából arra, hogy tovább képezzenek?

Milyen eredmények vannak nem politikai, hanem szakmai vonatkozásban?

Dusek elvtárs:

1./ A kerületi elnökségnek 11 tagja van, e bből 9 párttag. Ez lehetetlenné teszi a pártirányitást• Yan-e olyan törekvés, hogy pártonkivüliekkel bővítsék az elnökséget?

2./ Most hallok az agitációs csoportról - meglepett engem. Milyen gyakorlati jelentősége van, mit csinálnak?

A nevelési osztály előadói, vezetői milyen politikai képzettséggel rendelkeznék, milyen emberekből állnak? h--------------------------------------------* A

'2 ' 344

. 1 ■ m

i