Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság V. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1971 (HU BFL XXXV.10.a/3)

1971-04-27

Ijj ' |l| 18: I Wlirálí:’©-'" I ! 1 1 I k vÜ 1. ■ '! |p«t S . I Az épitőipar másik rtsze: A nők részére elő van írva egy bizonyos sulymennyiség az emelésre, de ez sajnos sehol sincs betartva. Fiatal lányok tolják a malteros-talicskát. Megpróbáltam megtolni, meg sem moccant, bizony meg van cca 6o-7o kg, s ezt a terhet kell fiatal lányoknak tolni. 1 1 összegezve elvtársak az itt elhangzott vita, az anyag, a a napi sajtón keresztül azt tapasztaljuk, hogy a KB. határo­zat végrehajtásával komolyan foglalkoznak, de véleményem szerint a legjobb akarat mellett is nagyon de nagyon sok víz fog lefolyni a Dunán, amig azt mondhatjuk, hogy van eredmény. Mindenesetre ez a kérdés meg/lett mozgatva, és ez jó jel, de ahhoz, hogy ez meg is valósuljon, azaz a határozat vég­rehajtásához mindannyiunk igen becsületes munkájára van szükség. * a 11 la Rév Mária elvtársnö: ta Néhány ponttal jeleztük itt a nők felmérését. Nő oktatók, nő dolgozók nálunk is kiveszik a munkában ré­szüket. Van azonban egy probléma, mely nem csupán belső specifikus problémának mondható. Erről azért kell és sze­retnék beszélni, mert ez országos probléma. Amig egy nő nem megy férjhez addig nincs is nagy vész, a probléma a férjhezmenóskor kezdődik, aztán jön a gyermek­szülés, és a munkából való kiesés, majd szakmai lemaradás. Aztán mutatkozik egy másik probléma is az elhelyezkedésnél. Ez úgy nőket mint férfiakat érintő probléma. Az egyetemi hallgatóknál adódik egy rossz közérzet és han­gulat/s ezt az elhelyezkedés okozza és váltja ki. Ez orszá­gos kérdés. Itt a szemléletben kellene megváltoztatni az em­bereket;. /És itt ellentmondásokban is ütközünk/. -| Tény, hogy a pedagógusok 90 %-a nőkből áll. Ugyanakkor fennáll e pályánál az, hogy a férfi jobban tud fegyelmet tartani, ami egy nagyon lényeges kérdés. Amiket elmondtam azokkal az volt a szándékom, hogy a PB. ismerve e problémákat talán mélyebben tudnánk valami formá­ban e kérdésekkel foglalkozni. I A másik: melyre ugyan a felmérésben kitértünk, - a nő oktatókérdése. Itt megkülönböztetésről nem beszélhetünk. Másról kell itt beszélni, arról, hogy a követelmények nem érvényesülnek. A tudományos munkákra gondolok, - itt mindig egy időbeli el­tolódás mutatkozik. As oktatás tevékenységét 3 kategóriába soroljuk. Nyugodtan állíthatom, hogy a követelményeket tekintve, igen kivaló eredményeket érnek el, s igen aktívan vesznek részt a munkában. Itt említést kell tennünk a továbbképzésről. Tudományos munkára bizony felhasználják a vasárnapokat is. Elhangzott egy ofian javaslat, hogy amikor egy nagyobb tu­dományos munka előtt állnak, részesítsék az illetőt szabad­ságba. Ezt a javaslatot helyeseljük, és kérnénk ennek tá­mogatását, lehetővé tételét. j ’ cbO______________________________________________________[ i i—— '-------------­r

Next

/
Oldalképek
Tartalom