Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság V. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1970 (HU BFL XXXV.10.a/3)
1970-09-18
? I V© I ’ I éa kulturális élet, a közoktatás egész területére. I | I A minisztérium vezetői, kommunistái sokirányú eszmei iiányitó munkájuk során különösen sokat foglalkoztak azzal, hogy a kultúra irányításában a gazdasági ösztönzők alkalmazásával egyidejűlég elősegítsék a szemlélet hatékony formálását, az eszmei befolyásolást. Tisztában kell lenniök azonban azzal, hogy az ösztönzők tökéi létesítése állandó feladat, mert átmenetileg veszóly lehet az üzletikereskedelmi szemlélet eluralkodása a művészeti élet egyes területefi-,'7 ré--. II '.'././A;'..•, re in. Mint más minisztériumok munkájában, itt is alapvetően fontos az állami irányítás módszereinek, eszközeinek megfelelő alkalmazása, ✓-re az állam jogainak gyakorlása. Mindezt aláhúzza az a tapasztalaunk, hogy párttagságunk egyetért a párt kulturális politikájával, igényli a magas színvonalú, szocialista eszmeisápü, haladó művészi alkotásokat, > ugyanakkor igen érzékenyen reagál egyes hibás, káros, olykor bomlasztó müvek, műsorok közlésére, bemutatására. Több következetességet, pártosságot vár el az alkotóműhelyek, közösségek vezetőitől, kommunistáitól, egyben több eligazításra szorul a sajtótól, a művészeti kritikától. Nem kétséges ugyanis, hogy az izlésformálásban is akad tennivalónk: a kommunisták művészetszemléletében is élnek fa még régi, konzervatív izléshagyoraányok, a politika éa a művészet meohanikus kapcsolatáról vallott nézetek. Ez érezhető egyes esetekben maradi Ítéletalkotásokban, szocialista igényű, uj utakat kereső müvek indokolatlan elvetésében. E téren vftákt ismeretterjesztés révén segítenünk kell a párt kulturális politikájának, művészetpolitikai elveinek jobb megértetését. Ezek a kérdések már azért is jelentősek,mivel a szocializmus építésének következő időszakában szinte minden társadalmigazdasági feldatunk teljesítésének elengedhetetlen feltétele a lakosság műveltségének emelése, alkotó gondolkodásra és tevékenységre «/• 2-0- 36 -\ r
