Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság V. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártértekezletek jegyzőkönyvei, 1985 (HU BFL XXXV.10.a/1)

1985-02-23

■4 Éli ÉH Irt

I 3: ; - 90 _

i

!I

i

Az első: a helyzet értékelése. Az országos közművelődési tanácskozás előítéletek és illúziók nélkül, józanul vizsgálta azt a kérdést, hogy fejlődés vagy megtorpanás, előrelépés vagy helybenjárás jellemzi-e az 1974-es közművelődési párthatározat megjelenése utáni időszak közművelődését. Ennek megítélése élénken foglalkoztatta már a tanácskozás előkészítése során rendezett viták résztvevőit, a megjelent Írások szerzőit, s magán a tanácskozáson is kellő figyelmet kapott. A többség által helyesnek tartott - a valóság által igazolt - válasz egyértelműen kikristályosodott, mely szerint erre a korszakra alapvetően a fejlődés, az előrelépés a jellemző. Megjegyzem, hogy a főváros vonatkozásában az elmúlt év nyarán a közművelődésről tartott budapesti pártbizottsági ülés hasonló megállapitásra jutott. f Látni kell azonban, hogy e megállapításban benne van az is,

hogy egyás területeken előrehaladás, másokon viszont stagnálás és néhány ágazatban lemaradás mutatkozik. Csak néhány példával szeretném ezt az összetett képet érzékeltetni. Egyrészt előrelépés tapasztalható országosan - de mint azt a Budapesti Pártbizottság emlitett ülése megállapitotta, a fővárosban is - a lakosság iskolai végzettségében, a politikai, a közgazdasági műveltségben és a termelési kultúrában. Emelkedett a rádióhallgatók, a televiziónézők száma. Ezt a mennyiségi fejlődést azonban nem követte kívánatos mértékben a tartalom, a színvonal, a minőség alakulása. Ugyanakkor a hagyományos közművelődési intézmények - mindenekelőtt a művelődési otthonok és a könyvtárak - jobbára csak az ifjúság köréből tudtak ujabb rétegeket bevonni az aktiv művelődésbe. A visszaesés főként a közösségi művelődésben következett be.

A helyzetkép - e néhány példa is mutatja - országosan, de a fővárosban és az V. kerületben is rendkivül összetett, változatos, s korántsem lehet egyetlen színárnyalattal elemezni.

í rt

í

... —-----------— , —............. —..................................... —.....—.................. ■-.....—..................... -|

3

i /