Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság V. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártértekezletek jegyzőkönyvei, 1985 (HU BFL XXXV.10.a/1)

1985-02-23

i

I ■

:

í * té , (v ; ’’ ‘ ■ ’• ; ■ .. • tért v

.. •, ' ; 33 tó V’ 7 S . '•

1 .v‘-®\" J ftj-rfb'1.- 27 -' I ! ‘.fifa'fi.fifi ,' <■

Diákjaink szocializmushoz való viszonyát meghatározza, hogy szocialista társadalmunkat fejlődőképesnek tartják. Ebből kiindulva rendkivül érzékenyek a társadalmi feszültségek iránt és türelmetlenek a feloldásukat illetően.

A jobbítási szándék természetes magatartásformájuk. Igen erős az azonnali radikális intézkedések iránti igényük, különösen a tehetetlenséggel, az állandó kompromisszumra való hajlammal, az "állóvízben való vezetéssel" szemben.

| i .-1 Irt''tért;4'

Érzelmektől fűtötten gondolkodnak, szólnak tanítványaink társadalmi beilleszkedésük gondjairól is. Egyrészt arról, hogy nem mindig tudják hová, mikor kell majdan tudásuk.

Ehhez kötődik gondolkodásmódjukban bizonyos perspektivátlanság. A társadalmi beilleszkedés akadályának tartják a pozíciók mozdulatlanságát. Tapasztalataik nyilván közvetettek,

I

de figyelmet érdemel, hogy a szinte teljes egészében értelmiségi pályára készülő tanítványaink gondolkodásmódjában az egzisztenciális kibontakozás szükséglete olykor még megelőzi az anyagi javak megszerzését. A ma pedagógusát foglalkoztató harmadik fő kérdés, hogy van-e perspektívája a tanári pályának. Én hiszem, hogy nincs nagyobb perspektíva, mint ez a pálya, ahol tudjuk, hogy emberek százaiban él tovább egy-egy mozdulatunk, gondolatunk.

Nem hiszem, hogy a perspektíva hiányzik. Inkább annak tudatos beláttatása a társadalmi gyakorlattal, valósággal, hogy a pedagógus munkáján a szocialista Magyarország szellemi arculata múlik, az, hogy a jelen és a jövő nemzedéke ne csak szereplője, hanem szerzője is legyen saját drámájának.

Bernáth István elvtárs:

Megköszönöm Szabó Lászlóné elvtársnő hozzászólását, egyben felkérem Réczei László elvtársat, nyugalmazott nagykövetet,

I rt I 1

•**

_______