Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság IV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártépítési Munkabizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1988 (HU BFL XXXV.9.a/10)
1988
r " * * 2- 3 -Az anyagias szemlélet következtében a nevelés is "anyagiassá" válik, a gyere■ kék sokszor egyedül maradnak problémáikkal. A demokratikus életvitel általában nem jellemző, ugyanakkor egyre több családban van jelen a szélsőséges nevelési . módszerek alkalmazása: a tiltás, a testi fenyítés, illetve a túlzott engedékenység. A szülői gondoskodás ezen megnyilvánulásai a gyermekeket az érzelmi fejlődésben akadályozzák. Sok esetben nem alakul ki erős érzelmi kötődésük a felnőttekhez, viselkedésük eltorzul, követelőzőbbé, szemtelenebbé válnak, ami csökkenti a különböző közösségekbe való beilleszkedésük esélyeit. A megszokott életszinvonal fenntartása, a gyermeknevelés anyagi feltételeinek biztosítása időben, energiában, érzelemben a családi élet rovására megy. A családok nagy része erőn felül vállal, s igyekszik "mindent" megadni gyermekének. A túlmunka általánossá válásával azonban jelentősen csökkent a családban együtt töltött idő. A jövedelmek differenciálódásával szembetűnően növekedtek a különbségek a családok anyagi helyzetében. Számos feszültség forrása az is, hogy a gyermekvállalás életszinvonal-esést okoz a család számára. A több gyermeket nevelők - a társadalmi gondoskodás ellenére is - nehezebb helyzetben vannak. A család elsőként és alapvetően közvetíti a társadalmi normákat, ily módon a gyermek világnézetét legjelentősebben befolyásoló tényező. A szülők világnézeti beállítottsága, morális magatartása direkt és indirekt módon, a gyakorlati életvitel, a képviselt értékek, a nevelési módszerek útján egyaránt hat. ^ A gyermek magatartását befolyásolja a szülők értékeiben, életfelfogásában megjelenő egység, vagy ellentmondás, a jogok és kötelességek megoszlása a családtagok között. Sok hibás és ellentmondásos szülői vélemény hangzik el erkölcsieszmei kérdésekről, gazdaságról, politikáról. Gyakran hiányzik a tudatos munkára nevelés, a munka meg- és elismertetése, s ennek hatása fokozottan jelentkezik a pályaválasztás gondjaiban. A családok nagy hányadának életéből kimarad a közéletbe való bekapcsolódás, a politizálás. Folyamatosan nő a vallásos nevelésben részesülő gyermekek száma. A szülők iskolávalvaló kapcsolatát - ezen belül gyermekük beilleszkedését, azonosulását a különböző követelményekkel - erősen befolyásolják a fentiek. Az alacsony képzettségű szülők az iskolát hatóságként, - mint szükséges rossz - kezelik, s az iskola előnyeit nem látják. ,, 2? j : » - - • ■ - ...... . i . _ • - - — ■ - - - -A .......... ,. . . . _ .. .. -■,)
