Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság IV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1988 (HU BFL XXXV.9.a/4)
1988-01-14
3./ A politikai tudatformáló munkánk tudatosítse és segítse a társadalmi valóság, a szocialista építőmunka mai feladatainak ideológiai és politikai összefüggéseinek megismertetését és elmélyült feldolgozását. Járuljon hozzá a felelős társadalmi magatartás és cselekvőképesség erősítéséhez. A párt tömegoktatásbvan és káderképzésben hangsúlyosan foglalkozunk a reformfolyamat értelmezésével, a gazdaság ideológiai kérdéseivel, a szocializmus fejlődésének elméleti és társadalompolitikai kérdéseivel. ‘1 Továbbra is fontos feladat a szervezettség és a tanulmányi fegyelem javítása. j/Y/Y A politikai agitáciét oly módon kell irányítani és szervezni, hogy magasabb lY//// szinvonalon, gyorsabban és rugalmasabban reagáljon a politikai követelményekre és a közvéleményt'foglalkoztató kérdésekre. Nagyobb szerepet kell kapjanak a társadalmi rétegek és a helyi igények szerinti differenciált, rugal-YY masabb, az érdeklődésre és öntevékenységre jobban épülő formák. A tájékoztató és információs munka továbbfejlesztésére az érvényben lévő kerületi Párt Végrehajtó Bizottsági határozat alapján fokozott figyelmet fordítunk. A kerületi Pártbizottság információs és tájékoztató munkáját rétegorientáltabbá, célzottabbá tesszük. Mindkét területen erősítjük a személyes helyszini, segítő, ellenőrző munkát az egységes értelmezés és a megfelelő végrehajtás érdekében. A tudománypolitikai munkában kiemelten foglalkkozunk a kutató- fejlesztő bázisok káderhelyzetével, tájékoztatásával, politikai ismereteik bővítésével, közéleti tevékenységük fejlesztésével. A közoktatáspolitikában egyik legfontosabb feladat a közoktatásra vonatkozó programok (oktatási törvény, a végrehajtást szolgáló rendelkezések, "egy üzem - egy gyermekintézmény" mozgalom) végrehajtása, kerületi és intézményi folyamatainak meggyorsítása. Ennek során meghatározó a nevelési- oktatási intézmények önállosságának ösztönzése, a működés feltételeinek biztosítása, az intézmények és a társadalmi környezet kapcsolatainak bővítése. I ■;....— - ■ ■■ mmmmmmmmrnmm
