Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság IV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1983 (HU BFL XXXV.9.a/4)

1983-08-18

■MHUBKMmOMMMMBy ' > ' ,< ' ‘ Y V f< > * 1

' ' '■; ütöm ■■

a tömeges részvétel lehetőségét* Emellett nyilt szakköri napok, klállitésok, üzem-gyárlátogatások szerepeltek a programban.

I A kisdobosok szaktárgyi vetélkedője formáját, tartalmát tekintve

többször változott. Az elmúlt esztendőben bevezetett komplex vetélkedő felkeltette a pajtások érdeklődését ós aktiv részvételüket eredményezték. Több csapatban szaktárgyi vetélkedőket is szerveznek számukra /helyesírási verseny/.

A csapatok kulturális tevékenysége széleskörű*. Nőtt a mUvészeti szakkörök, csoportok száma /szinjátszó, báb/.

A szabadidő hasznos eltöltésére - raj illetve szakköri - keretj F kea rQndszeresen szerveznek színház, - hangversenylatogatást, mú| A MUvészeti Szemlén sok tehetséges pajtás mutatta be tudását. |

Az iskolai énekkarok magas színvonalon dolgoznak, kiemelkedő esemény az "Éneklő Ifjúság" kerületi kórustalálkozó.

Az "Éneklő Rajok" találkozójáról ugyanez nem mondható el.

Az utóbbi két évben megrendeztük a Kazinczy szépkiejtő versenyt megfelelő színvonalon, egyre nagyobb gyermeklétszámmal.

A csapatokban folyó mUvészeti nevelés hiányossága, hogy az úttörőközösségek nem használják ki a közösségi játékok adta lehetőségeket - Barátunk a ..., Művészetek vándorútján, Hétszinvirág - melyek 0 keretet adnak az életkori és egyéni sajátosságoknak megfelelő munkavégzéséhez a gyerekek sokoldalú személyiségfejlődése érdekében. | jj

A osapatok életében fontos szerepük van a különböző évfordulókhoz, eseményekhez kapcsolódó megemlékezéseknek, ünnepélyeknek, melyeket az iskolában, illetve a társadalmi környezetben tartanak, ezek tartalmasak, szépek, s egyre színvonalasabbak.

A csapatok kulturális életét, szabadidős tevékenységét nagy mértékben segítik a különböző közművelődési intézmények ós az Uttörőház.

A megfelelően koordinált kapcsolat következtében mind több pajtás látogatja az Ady Endre Művelődési Házat, könyvtárakat, az iskola közelében lévő vállalati művelődési intézményeket, illetve az Uttörőházat.

Mindezek alapján megállapítható, hogy a csapatok szakági és kul-