Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság IV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1981 (HU BFL XXXV.9.a/4)
1981-03-19
' l"*,líll""r^ i; ' " í ! " > * i'k w) Xkik1/.-- 4 -Hiányolom a beszámolóban a KISZ életről valő leirást, a testületi illések, a KISZJszervezeti élet minősítését. Ez lényeges, ez adott keretet a munkának. Hiányolom, hogy az általános műveltség, szakmai nevelés kérdéséről az általános, illetve középiskolák kapcsán beszélnek, pedig a munkásifataloknál is fontos e kérdés. A kulturális munkával foglalkozó fejezeteknél inkább a rendezvényeket Írják le, jobban kellene itt is minősíteni, a műveltség megszerzésében, életmód váltásban hol tartanak fiataljaink. Sokkal konkrétabb a gazdaságpolitikai és a várospolitikai fejezet, ott jól közelitik meg amit meg kell fogalmazni. Megemlíteném, hogy a fiatalok és KISZ aktivisták elméleti, politikai képzése a párt káderformákon is megjelenik, szép számmal tanulnak. Az uttörőmunka mintha kiesett volna az anyagból, illetve nagyon elmosódik. Ezeket javaslom pótolni. ^ Hegedűs Oszkárné elvtársnő: Első olvasásra az anyag bonyolultnak tűnt, második olvasáskor sok minden tisztázódott. Lehet módot adni rá, hogy az anyagot mindenki úgy értelmezze, hogy tapasztalataival együtt levonja a következtetéseket. Végigvonul az anyagon, hogy a munkára, tanulásra, a helytállásra buzdit, ösztönöz. Szakmai felkészültség, általános műveltség, a kulturális felkészültség, tisztánlátás, politikai műveltség területén igényes, egységes elvárásokat tartalmaz. Ami a nem teljesen tisztázott kérdéseket illeti. Több olyan mondat van, amit ténymegállapítást tartalmaz, nem támasztják alá példákkal. A nevelő testület sok hasznos kezdeményezést átvett, ami a KISZ-től indult el. A tanulmányi információs jelentés, amit az anyagi is emlit nagyon hasznos, jó együttműködési lehetőséget teremt a fiatalok és az őket tanitő pedagógusok között. Ezekre csak utalást ad az anyag. Tetszett a lakóterületi politikai munkával kaposolatos lehetőségekkel foglalkozó fejezet. Párttaggá nevelő tevékenységük elismerést érdemel. A KISZ-nek az egyéb szervekkel valé kapcsolata jobbnak mondható az elmúlt években. fa Kiemelném a KISZ Bp-i Bizottság irányitó munkáját. Nagyon sokat javult. Az ”egy üzem egy iskola" mozgalom felületesen van említve, pedig ebben rengeteg sok lehetőség rejlik. Az 5o oldallal együtt az anyagot nagyon komoly, becsületes munkának tekintem. Lakatos Istvánná elvtársnő: Az anyag jó, egy kicsit szertelen, egy kicsit lényegretöröbbnek kell lennie.A feladatmeghatározásokat jónak tartom. Az elvtársak tudják mit kell az elkövetkezendő időben tenni. Sok tapasztalatot gyűjtöttem a KISZ-esek munkájáról. Jó lenne, ha a KISZ-szervezet többet foglalkozna az úttörő mozgalommal. Az iskolákban olyan tapasztalataink vannak, hogy a 8. osztályos gyerek*nagy részének fogalmas sincs arról, hogy :mi a KISZ szervezet, mi az ifjugárda munkája, stb. A jövőben a KISZ szervezetnek többet kell foglalkoznia a nagyüzemi KISZ munkások helyzetével. Nincsenek felkészülve politikailag jól a kiszesek gondolok a kongresszusi levél vitájára. Sok mindet nem értettek, illetve l’ólreértettek benne. : . ' Hí ® ' . [ ' fa CT fa farét.. fafa
