Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság IV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1979 (HU BFL XXXV.9.a/4)
1979-06-28
'- 5 -Wmm > •A tömegoktatás színvonalát segítő propaganda felkészítők során egyre több külső előadót is igényeltek a szakcsoportok, jelezve, hogy egy-egy területen speciális, illetve friss információkat szeretnének kapni, pl. valláskritika, Budapest szerepe, gazdaságpolitika, s’tb. A felkészülésben változatlanul nagy segítséget jelentőitek az Oktatási Igazgatóság nyilvános előadásai, melyre szívesen és egyre többen járnak, A tematikából kiemelve "Budapest szerepe" c. tanfolyamot nagy érdeklődés kisérte ez évben is ezt a témát, hasonlóan az előző évhez. A hallgatók megismerték Budapest iparát, mezőgazdaságát, ennek fejlődését és várható fejlesztésének irányát is. fa A népességpolitika során sokan szóltak a jelenlegi problémát jelentő,megoldatlan lakáshelyzetről. Például: - Mi lesz a budapesti dolgozók sorsa, ha az ipari üzemek vidékre települnek?- Miért kell igen magas összegeket fizetni a lakás MüIXfthasználatbavételekor?- Miből fedezi az állam a házak tatarozását? Az oktatási év indítása során a tudati nevelés hatékonyságának javitása érdekében a következő feladatokat adtuk a propagandistáknak: mmm Kísérjék figyelemmel a hallgatók rendszeres megjelenését. Ösztönözzék a hallgatót az irodalom tanulmányozáfa sára. Értékeljék a hallgatók önállóságát, aktivitásukat,érvelésük határozottságát. Kerüljék az iskolás módszereket, beszámoltatást, vizsgáztatást, törekedjenek az alkotó vita kibontakoztatására. Rendszeresen tartottunk az Oktatási Bizottsággal közösen szakcsoport értekezleteket, melyeken a nevelő propagandisták a felvetett kérdésekre elemző válaszokat kaptak. Folyamatosan ismertettük a propagandista elvtársakkal a IV,kerületi 1979.óvt gazdasági feladatokat és azok végrehajtásának helyzetét. II, 2 éves ML Esti Középiskola tevékenységének tapasztalatairól. Az iskola az alapcélnak megfelolően a Marxizntus- Leninizmus tananyag befogadásának és elmélyítésének azt az l —_ - „ -..A . ^ ^ ^
