Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság IV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1978 (HU BFL XXXV.9.a/4)
1978-06-29
fa$;;*| s Yfo ' , , ' , ' pí®jl<5*for*' Kádernevelő tevékenységünknek alapja ég fő célja a marxizmusleninizmus oktatása. Ennek 3 ágát központilag előirt egységes program, tematika és vizsgarend alapján tanítjuk és kérjük számon. A Bp. PVB 1977. novemberi határozata alapján hatékony tanári munka végzésére törekedtünk, melynek eredményeként:- a hallgatók oly módon sajátítják el a marxizmus 3 ágát, hogy megértik a párt politikáját, a társadalomban a világban végbemenő folyamatokat, s cselekvőén részt vesznek a politikai és a ^ föl1'- fejlődik szocialista világnézetük, gondolkozásmódjuk, maga-Tanári karunk alkalmas és törekedett e célok megvalósítására. Elméletileg, politikailag jól felkészült, elkötelezett marxista, többségük gyakorlott pártmunkás. Az elméleti -politikai- munkásmozgalom történeti kérdéseket igyekeznek a gyakorlattal összekötni, világnézeti-nevelési lehetőségeit kiaknázni. Az osztályfoglalkozásokon - amennyire a 2 hetenkénti találkozás és a zsúfolt tananyag engedi-próbálkoznak az emberi tulajdonságok formálásával, a kollektív szemléletmód erősítésével. Ebben a tanévben a fentieken túlmenően számos erőfeszítést téttünk a tartalmi hatékonyság javítására. A 3 ágazat egységes egészet alkot, a 3 évfolyam tankönyveiben, tanári felfogásában azonban egyes kérdések értelmezésében vannak £ eltérések, különbségek és átfedések is. Ennek kiküszöbölésére, eszmei-politikai egységünk szilárdítására, a 3 évfolyam együttműködésének javítására két elméleti össztanári értekezletet szerveztünk a fejlett szocialista társadalom és a termelési mód és termelési viszonyok c. témák megvitatására, szakcsoportok öntevé-hfofofofofofo3 • ■ te®3777'7 fo3 kény munkája alapján. Az értekezletek gondolatébresztőek, színvonalasak voltak és sokat tettek az ismeretek felfrissítése és az . egyoeges megiteles erdekeben. mS mim Jelentést készítettünk az Oktatási Igazgatóság számára az üzemi demokrácia értelmezéséről, érvényesülésének megítéléséről tanításunk és a hallgatók tapasztalatai alapján. A tapasztalatszerzés élénk eszmecserét eredményezett. Elősegítette a demokrácia, A7#3 | r fo# i* ®
