Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság IV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1978 (HU BFL XXXV.9.a/4)
1978-06-29
1 1 | ► mm j mm betartását esetenként nem tartják szükségesnek, mivel a fiatalok- és a diplomások az állami oktatásban szereztek marxista alapismereteket* A 2 éves ML* középiskolát túl hosszú időnek tartják az alapok megszerzesehez* E problémákból viták tamadnak a pártszervezetekben* Egyébként a középiskola 2 éves jellegéről egyaránt vannak elismerő, de az időtartamot vitató vélemények is. A káderkiválasztás, a javaslattétel módjában, jóváhagyásában nem eléggé egyértelműek és egységesek a módszerek. Nem vált álta- ## lánoosá a választott testületek és a taggyűlés állásfoglalásának A kerületi Pártbizottság propaganda munkát irányító tevékenységét a határozat óta tartalmasabbnak, érdemibbnek tartják. Rendszeresebb a végrehajtás,a választott testületi üleseken való részvétéi igen hasznos a pártszervezeteknek ellenőrzése. Pozitiv,hogy | |§ az 5 éves oktatási tervek végrehajtását is évről-évre figyelemmel kísérik. Szakszerűbb a propagandisták felkészítése, összefogottabb a szakcsoportok működése. A szeminárium vezetés pedagógiai gyakorlatát ■ H segítette az a pedagógiai - módszertani sorozat, melyet az 1977/78- fo as tanév indításakor szervezett a kér. PB. Hiányosságként vetették fel, hogy a propagandisták és a szakcsoportok eligazítása, tájékoztatása nem elég folyamatos és egyenletes. Több elméleti ós friss politikai információt igényelnének munkájukhoz. Ennek hiányában sokszor eszköztelennek érzik magukat. Az oktatási bizottságok is több módszerbeli, szervezési segítséget és útmutatást igényelnének. Helyesnek tartanák az oktatási felelősök gyakoribb összehívását,tájékoztatását, elméleti-politikai őri- , ;.fo# entálását. ;-’fo ; , cIS • - Bárói1 % Javaslat;- A kér. PB PMO és a ML Egyetem a felvetett javaslatokat, bírálatokat hasznosítja ellenörző-segitő és mindennapi munkájában, a jövő tanév előkészítése során. —i " ..ii ~ y . /yy ; ■■■. y ,: i"' ■' — ' I '? : ______ .a .fo ■
