Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság IV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1974 (HU BFL XXXV.9.a/4)

1974-03-28

Szeretném kérni, hogy a 8 általános iskolát kiemeltként nézzük, nézzük meg azokat az okokat, amelyek újratermelik ezeket.

Annáik ellenére, hogy sok erőfeszitéseket teszünk a továbbtanulás érdekében mi úgy érezzük, hogy még összehangoltabb munkára van szükség a gazdasági, párt és társadalmi szervek között.

Bartos elvtársnő:

Az elmúlt hetekben nagyon részletesen, összetetten tárgyaltak a kérdést két nagyüzem vonatkozásában és az akkori vita tapasztalatai benne vannak az anyagban. Tapasztalataim alapján mondhatom, hogy egyértelmű az a vélemény, hogy nem ösztönző a fizikai munkásoknak a továbbtanulás. Erről elég egyértelműen beszélnek, itt szinte vita sincs, óriási nehézségek vannak, nem tudnak eléggé ösztönözni, célokat kialakítani. Újpesten az összes fizifa kai munkások 13 %-a végzett, vagy végez középiskolát, s ez jelentős szám, de azért a problémákat is látni kell. A szakközépis^ kóla kérdéséről is volt szó a múltkor. Az esti iskolákban még

nagyobb a problómá. Szeretném arra is felhívni a figyelmet, hogy a nőkkel kapcsolatos statisztikát más csoportosításban összesitsük. Kijön olyan szám;,hogy az összes fizikai nődolgozóknak 85 %-a seged és betanított munkás. Ez is meghatároz nagyon sok feladatot a nők helyzetével kapcsolatban. Ha mi a nők helyzetén akarunk változtatni egyik lehetősége a változásnak, hogy segítsük minden eszközzel a szakmai vizsgájuk megszerzését. Filipszki elvtárs felvetette egyes felsőfokú intézmények túlterhelését, ez is gondként kezd mutatkozni. De az is gond, hogy egyes műszaki iskolák kettes eredménnyel is felvesznek tanulókat. Amikor ezek kikerülnek az iskolákból nem elégítik ki az igényeket. Azt hiszem - nem kerületi szinten - felsőbb szinten erre is érdemes lenne odafigyelni.

Mezősi elvtárs:

Ál Én is egyetértek a jelentéssel, jónak tartom, jól tükrözi azt a

helyzetet, amely jelenleg Újpesten van. Kérdésemben szóvátettem a bérezés kérdését, amely a továbbtanulás ösztönzésére hoz fel a jelentés. Bérezési rendszerünk nem tökéletes, ezzel kormány szinten is foglalkoznak. De amikor a továbbképzésről van szó elsőrendű, hogy jobb termelésre legyen képes a tanulással és ezáltal több keresetre is. A jelentésből úgy olvasom ki, mert valaki elvégzi a 8 általánost ezért kapjon több bért, tehát le van egyszerűsítve az a kérdés, pedig ez sokkal összetettebb, bonyolultabb. Ez a kérdés a jelentésben leegyszerűsítve, csak jelzésként van megfogalmazva, és ez sokféleképpen értelmezhető.

Varga elvtársnő:

Véleményem a 8 általános iskola kérdésénél, hogy az újratermelődést gátoljuk meg. Végeztünk az üzemben felmérési? e vonatkozásban, s előfordul olyan üzemrész, ahol a dolgozók 5o %-nák nincs meg a 8 általános iskolai végzettsége. Ennek az üzemrésznek az a sajátossága, hogy a dolgozók zöme törzsgárda, túlnyomó részt ;

4o éven felüliek. Nagy erőfeszítéseket teszünk a 8 általános iskola elvégeztetése érdekében és ezek nincsenek arányban az elért jelentkezéssel.Akik 4o év felett vannak azokat egyszerűen || nem lehet rávenni az iskola elvégzésére, még az sem ösztön|