Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság IV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1969 (HU BFL XXXV.9.a/4)

1969-11-20

I Olyat kellene kijárni, hogy a jutalmazási keretét a pedagógusok- | nak emeljék. Ha a jutalmazási keretet emelnénk a pedagógusoknál, nagyobb lehetőség volna arra, hogy ezt a feszültséget csökkent- | sük. Ami a dologi kiadások és az iskolák jó karbantartását illeti, ez hosszú évek őta probléma, ez a helyzet tovább romlott. | Arai probléma, hogy iskoláink régi épitésü, korszerűtlen iskolák, | Nálunk olyan módon kellene előhaladni, hogy a fővárosi nivóhoz közelítsük meg az iskolákat és ehhez többet kellene kapni. Ami az uj iskolákat illeti, ott is országos normatívák vannak. Az a törekvésünk, hogy behozzuk azt a lemaradást, ami egy fővárosi is­kola és a IV. kerületi iskola között van. így ellátni központi fűtéssel, tornatermet biztosítani, stb. Természetesen jó lenne a helyi társadalmi erőket is jobban igénybe venni. Felvetődött a lakásprobléma. Túl sokat nem tudunk tenni. A lakáskérdésben a Ta­nácsra nehezedő tömegnyomás szinte kibírhatatlan, elviselhetetlen, Mindezeket figyelembe véve és különösen a bérproblémát figyelem­­bevéve egyetértek azokkal, amit Hollósi elvtárs mondott, ezt a kormányzat is látja, de sajnos több olyan kategóriája van a tár­sadalomnak, ahol komoly megélhetési problémák vannak. Sok helyi lehetőség van javítani, egyszerűsíteni, sőt bizonyos 0 revíziót kell végezni nekünk is abban a tekintetben, hogy az oktatás irányítása, dologi kiadások tervezése, az aatminisztár icó egyszeriisitése hogyan oldható meg. Fontoshak tartanám, hogy a társadalmi erőket jobban próbáljuk helyileg a közoktatás szolgála­tába felhasználni és anyagi támogatásukat is jobban igénybe venni. Pataky elvtársnő: A jelentés sokoldalúan, sokrétűen tárgyalja a pedagógusok helyze­tét. Helyesen felhívja a politikai nevelőmunka jelentőségére a figyelmet. Valóban a segítés fontossága kerül előtérbe a jelenlegi helyzetben. Nincs olyan beszélgetés, értekezlet jelenleg a peda­gógus körökben, amely ne az anyagi megbecsülés, fizetés kérdésébe torkolódna, E kérdéssel a sajtó, rádió, TV nyilvánossága is fog­lalkozik, ennek következtében van egy várakozás a pedagógusoknál. A jelenlegi helyzet azoknak kedve, akik az igényeket, a problé­mák: taegoldat lansága miatt visszavetik. Kedvez azoknak ez a lég­­ri kör, hkik egyébként sem akarnak jól dolgozni. A kritikátlanság, a felelősség elhárítása is fokozódó tendenciát mutat. Annak elle­nére, hogy tudom, hogy a Bp-i PB komoly formában foglalkozott ez­zel a kérdéssel, mégis kérem a Végrehajtó Bizottságot jelezze, hogy a helyzet komoly annak ellenére, hogy a pedagógusok nem höbö­­rögnek, fegyelmezetten dolgoznak, de abban igazuk van, hogy a kö­rülmények nem kedvezőek, javítani kell ezen. Az adminisztráció i .az, hogy csökkenő tendenciát mutat, a helyi erők is erre törek­szenek, hogy ne terheljenek túl adminisztrációval, de egy osztály­főnöknek háromféle formában kell vezetni kimutatást a tanulókról. Somogyi elvtárs : Nagyon hasznos volt a jelentés napirendre tűzése azért is, mert az anyag előkészítésének időszakában sok pedagógussal folyt véle­ménycsere, s ennek következtében felszínre kerültek olyan kérdé­sek, amivel majd foglalkozni kell. A jelentésben vázolt kép reális, elfogadható. Jelzi azt az eredményt, ami oktató intézmé­nyeinkben elértek nagy erőfeszítéssel. EzérJ? elismerés jár a peda­gógusoknak, intézmények vezetőinek, kommunistáknak párt szervezet ne] pártonkivüli pedagógusoknak, nevelőknek is. — — ------------ —— j| - - ; ■ - ' - - ---- - - ... — ■ ... . . ■ __________

Next

/
Oldalképek
Tartalom