Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság IV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1969 (HU BFL XXXV.9.a/4)
1969-05-22
"■'•"»"»■ ■ ___ ' '_ .... ;[■£/ ■ ' . ■Éa’ 1'• ‘ ” ff .: ií';r \ < 111rá i. , ' ■ • • ' •r- 7 -A továbbképző spco&lis tanfolyamokat kísérletként ez 1968/69-es ; oktatási évbon hirdott(|k mog.Abból az alapgondolatból kiindulva, hogy óvről-óvro százával szaporodik az Esti Egyetem, illetve az 1 éves iskolát vógzottok száma, akiknek színvonalas továbbképzését pártszervezeteink ma még megoldani nem tudják. A kerületi Végrehajtó Bizottság elhatározása alapján a kerületben azok centralizált oktatását szerveztük mcg.Hét fakultást hoztunk létre. 1./ logika, 2,/ etika, 3./ gazdaságpolitika, /a./ gazdasági mechanizmus, /b./magyar ipar szerkezete, 4./ jelenkori kapitalizmus főbb kérdései, 5./ nemzetközi munkásmozgalom, 6./ pártáiét főbb kérdései, 7./ magyar munkásmozgalom története. Véleményünk szerint a meghirdetett program minden érdeklődő igényét ki tudta elégíteni. fi # A különböző tanfolyamok vezetését - többségében,- az Esti Egyetemi oktató tanárok társadalmi munkában vállalták el. A jelentkezők szama meghaladta várakozásunkat. Nagyszámban jelentkeztek a pártoktatásban újként megjolonő Marxista Logika ós Etikai tanfolyamokra,/lo5 fő/ valamint a gazdaságpolitikai tanfolyamokra /85 fő/ a többi tanfolyamokra megoszlott az érdeklődés. Magyar Munkásmozgalom Története tanfolyamot megfelelő érdeklődés hiányában nem indítottunk. A speciális tanfolyamok hallgatóinak összctétolo: * . ' ■ -te- teű aa-.váfia, Éretts. P.főisk. Esti Egv. 1 éves 5 hónapos 25o 196 118 98 lo loo 5 1? fi Foglalkozás szerint: M&S.k:ás Függ.p.funkq. gazd.voz. Biró-ür-rvész Orvos Podögó.-^s 3 9 114 16 19 21 A tanfolyamok rendszere; előadás, konzultáció, vita". A kísérleti oktatási óv azt bizonyltja, hogy a kádertovábbképzés kereteit sikerült megteremteni. Tartalmi vonatkozásban viszont feladatot jelent a tematika korszerűsítése, főleg rugalmatlanságának megszüntetése. ernatikéban szabad helyet kell biztosítani a főbb bel- és külpolitikai osenonyek vitájára. A tanfolyamok többségében sikerült az elméleti kérdések összekapcsolása a gyakorlattal. Pl. az etikai kérdéseknél olJóVJ ?r,;0X°f aotivuaok torvcsMik a profot, pl. QUnta_ orlcolos, érdekviszonyok, stb. — «-------------------------J
