Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság IV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1966 (HU BFL XXXV.9.a/4)

1966-09-15

1 ' < ^---------- — 5 ^ ^ ’T ---' *---------------­­­'-J ^-------------------------miiiiiiiiiMiiinwi—ntirn» wmmmmmmmmmm«■ ' Nagy Mária elvtársnő: A vita kezdete nem úgy indult, mint ami a tulajdonképpeni cél lett • volna, de a különböző észrevételezések után megállapíthatjuk, hogy mégis csak sikerült elérni azt amire az állásfoglalás igényt tartott. . Néhány kérdésben feltétlenül lehet perspektívában, vagy rögtön lépé- | seket tenni a színvonalasabb, komolyabb ifjúsági munka megteremtése érdekében. A szocializmus teljes felépitésenek olyan szakaszában vá­gyunk, amikor a pártban, a mozgalmi szervekben, a társadalmi életben kialakult szervezeti formák, munkamódszerek nem felelnek meg a köve­telményeknek. Ami a KISZ Központi Bizottságának állásfoglalását illeti. ' A Végrehajtó Bizottság együttesen megállapíthatja, hogy a KISZ KB. állásfoglalása a KISZ munka néhány időszerű kérdésében nemcsak idő­szerű, hanem szükséges is volt. Az abban felvetett gondolatokkal tel­jes egészében egyet lehet érteni. Konkrétan, ami az egyes fejezeteket illeti. Az ifjúság megítélése. Hiba lenne, ha olyan testületnél, mint a kerületi Végrehajtó Bizottság vita tárgyát képezné az ifjúság meg­ítélésének kérdési. Az ifjúság a társadalom elválaszthatatlan része. Rossz emberek nem születnek, csak rosszakká lehet nevelni őket. Ebben I a kérdésben első legdöntőbb felelősség a felnőttekké. Ha igy állunk Jr^ ehhez a kérdéshez nem tévedünk amikor az ifjúság általános tevékeny­ségét, politikai, erkölcsi magatartását próbáljuk megfogalmazni. Arai minket testületet illet, le van irva az ifjúságról alkotott véle- ! ményünk. Pártértekezletünk beszámolója többé- kevésbé elkészült, abban foglalkozunk az ifjúság politikai hangulatával, mint olyan ré­teggel, amelyre a kerületi PVB. nagy gondot fóréit. Mi ott elsősorban a pozitívumokat helyeztük előtérbe. Több a pozitivum az ifjúság mun­kájában, mint amennyit itt az elvtársak megállapítottak. Ami bennük nem jó, ami bennük negativ® annak nagyon sok forrása van. Az ifjúság olyan, amilyené alakítjuk, formáljuk, azért kell a pozitívumokat kiemelni, mert ez a többség jellemzője. A nevelő tevékenységgel kapcsolatban. Az ifjúság nevelése komplex kérdés, nem lehet KISZ-re, Pártra, embe­rekre külön kivetíteni. Három nagy réteg; a szülő, az iskola, á tár­sadalom, ez a három olyan alapvető tényező, ami befolyásolja fiatal- Ságunk gondolkodásmódját, magatartását, jellemét, világnézetét. r Ami a nevelés tartalmi kérdésének problémáját illeti, véleményem szerint alapkérdésként a hazafias nevelést kell előtérbe helyezni. Alapkérdés t hogy olyan szemléletű ifjúságunk legyen, akik élnek, hal­nak a hazáért. Nagy gondot kell arra fordítani, hogy az úttörőmozga­lom és a KISZ mozgalom nevelőmunkája között szorosabbá tegyük a kap­csolatot. A KISZ részéről már nincs olyan erőfeszítés ilyen irányba, mint ami az úttörőmozgalom részéről tapasztalható. Az_oktatási munkával kapcsolatban. ' Ami a KISZ politikai oktatását illeti nagyon alapvető kérdésként a kommunista erkölcs kérdését kell kiemelni. Nemcsak egyszerűen az er­kölcs társadalmi,_személyi kapcsolat kérdésére gondolok, ide tartozik kérdése v ° viszony» & munkaerkölcs, társadalom megbecsülésének A vezetési munkával kapcsolatban. ' líoflojjívní Aí:iáuf??lalás^n» 5?sy-a módszerekben változtatni kell. ^Dsosorban azt kellene célul tűzni, hogy hogyan szabadítsuk meg a KIoZ mozgalmat a sok formális vonástól amiben szenved, a sok statisz­tikatol, amit egy-egy alkalommal készíteni kell. Ifjúsági bizottsági

Next

/
Oldalképek
Tartalom