Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság IV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1974 (HU BFL XXXV.9.a/3)

1974-11-29

- 4 -Ez az arány valószínű nem lesz tartós, de,valamiféle opti­mális százalékos előírás som lenne holyes. A szükséges, he­lyes arányoknak az össz-kádormunkában: a kiválasztás, képzés, nevelés eredményűként koll jelentkeznie, mert a párttagság arányának jelentősebb csökkenése a nyugdíjazások miatt is be­következhet, E vezetői szinten a nagyarányú csökkenés poli­tikailag semmiképpen aom fogadható el, mivel a politikai- tár­sadalmi és a gazdasági kérdések merev különkezelésének ve­szélyét rejti magában, amely ellen pártunk X, kongresszusa is fellépett, r Ezért a felsőszintű vezetők kiválasztásánál, káder-tartalékok Y képzésénél alapvető ismérvnek a munkásosztály és a párt vezető szerepének növekedését kell elfogadni. Ugyanakkor továbbra is ügyelni kell arra, hogy a párttagság no legyen kizárólagos fel­tétele a különböző pozíciókba kerülésnek, mert különben nőm tudjuk megvédeni pártunkat azoktól az elemektől, akik ezen keresztül törekednek gazdasági funkciókba.- Az üzemi középvezetőknél, a közvetlen termelést irányítóknál nem lehet cél a párttagság arányának lényeges növelése. Itt a fő feladat az, hogy a minőségi követelmények emelése, a partirányitas es ellenőrzés hatasanak állandó növekedése op— ^ timálisan szolgálja céljainkat. “ A. vozetésre potenciálisan alkalmas munkásak, főleg fiatalok, nők, szocialista brigádve zotok és technikusok párttaggá ~no­­yolésévol kiemelten és tudatosan kell foglalkozni. Ebbem"helyes elkerülni azt a gyakorlatot, hogy valaki előbb válik vezetővé, s aztán párttaggá. Járhatóbb ut a tudatos kommunistává válás után, vagy azzal párhuzamosán a legrátermettebbek vezetővé nevelése és képzése.- Abból a tényből kiindulva, hogy nagyszámú pártonkivüli gazda­sági vezető közremüködesevel válik valóra a párt gazdaság­­politikaija az üzemekben további követkéztétesek vonhatók lo a pártnak a gazdaságban betöltött vezető szerepéről, munka­­módszeréről és munkastílusáról. ! ______________J ^ 1— ' wp■ Kf—'—■—j ■ ■■ i ' ...................................... uj ii ■ ' m 11 11 11 1 » f

Next

/
Oldalképek
Tartalom