Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság IV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1964 (HU BFL XXXV.9.a/3)
1964-06-24
fi «WMHI MWWgH'.mn MWWimi Jle * j I I S I § a — 15 — Az állami szervek közül nagyon komolyan kivette részét a tanács oktatási osztálya, nemcsak ellenőrzéssel, segítséggel, hanem nagyon #omoly gondot fordított arra, hogy a vállalatok pártvezetőségeivel közösen szakmányos VI-Vili. általános iskolákat hozzanak létre, biztosítsák, hogy ezen a területen, ahol az előfeltételek biztosítva vannak megfelelő oktatási forma alakuljon ki. Szeretném aláhúzni, hogy a PB. határozata pozitívan hatátt az üzemi pártbizottságok és szakszervezeti bizottságok ilyenirányú munkájára. Az mellett, hogy különböző felmérést végeztek, céltudatossá tették a politikai felvilágosító munkát van olyan tapasztalat is, hogy egyes területeken igyekeztek a szakmai anyaggal összekapcsolni a politikai anyagot is. Ez rendkivül pozitív tevékenység. Az elmúlt időszak felvetett olyan problémákat is, amelyet helyes ^ szóv'á tenni. Ezek közül a problémák közül talán az oktatás épontanitását említeném meg. A középiskolák területen elég nagy spontanitás tapasztalható az iskolába jelentkező elvtársaknál. Ez megnyilvánul abban, hogy nem mindig azok a dolgozók jelentkeznek a középiskola elvégzésére, akiknek munkakörük megkövetelné. Probléma jelentkezik a váltó műszakban tanulóknál. A váltómüszakban dolgozó tanulókat nem mindig fogadják megértéssel a^gazdasági vezetők, ^em mindig teszik olyan műszakban, hogy az állami oktatásban vállalt követelményeknek eleget tegyenek Arra kérnénk a PB. tagjait, hogy kisérjék figyelemmel ezt a munkát és ahol lehetsóge és mód van rá, olyan műszakba kell tenni az állami oktatásba járó dolgozókat, amely lehetővé teszi, hogy kötelezettségüknek eleget tudjanak tenni. Említettem, hogy különböző tanuló csoportokat hoznak létre az üzemekben, ez pozitív, de negatív az, hogy nem mindig biztosítják ezeknek a csoportoknak a megfelelő helyiséget, g-g Eelmerül az a kérdés, hogy vajon eleget teszünk-e a PB. határozatánál?, amikor ilyen kicsinek látszó technikai kérdést nem tudunk megoldani. Probléma mutatkozik a törvényes szabadságidő kiadásában, elsősorban a középiskola, vaj a középiskolánál magasabb szintre járó dolgozóknál. Gazdasági vezetőink egyre a tervre hivatkoznak, vagy megnyirbálják ezt a szabadságot. Látni kell azt, hogy a tervteljesités, ami törvény végre kell hajtani minden területen, de ez nem akadályozhatja a tanulók szabadságánál? kiadását. Agitációnl? igen gyenge elsősorban a szülők felé. Évről évre nem csökken megfelelően azoknak a 2o éven aluli fiatalok száma, akik a VIII, általánost nem végezték el. Ez mutatja, hogy a szülők felé politikai munkánk nem megfelelő. Nem tudtuk elérni a szülők fele azt, hogy a VIII. általános iskolát korhatáron belül végezzék el a gyerekek. Ezen a területen nekünk segíteni kell, 1965/64—es oktatási évben pl, 182 olyan 2o éven aluli fiatal tanult az iskolákban, akiknek az iskolát a korhatáron belül kelett volna elvégezni. Ha a mi agitációnk a szülök felé is irányul, akkor a kér. PB, határozatának végrehajtása nemcsal? nagyobb ütemben, hanem mélyebben, eredményesebben fog végrehajtódni, előbbre viszi a célt, amit a PB, ezzel a határozattal el akart érái. / A pártbizottság a tájékoztatót elfogadta/ I ' ' jkY.1 vezető ^ lonf# —> I IwíseSsi: ©mhhhmmmmí
