Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság IV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1963 (HU BFL XXXV.9.a/3)
1963-05-31
; . . : :;ya ;i^ ; • ' Ennek ellenére, az ej^r©töneken, technikumon tanulók százai sem fedezik a szükségletet.» Nehezíti az ügy megoldását _az is, hogy sok esetben éppen a? arra érdemesek ás alkalmasak nem .jelentkeznek# , továbbtanulásra* Sajnos szop számmal találunk még olyan műszaki, f vagy vezető beosztásban lévő dolgozót is,^akinek nincsm meg_a beosztásához szükséges végzettsége, de elégedett az ismereteivel, nem érzi szükségét a továbbtanulásnak. Számos ilyen vezető miatt nem találja meg helyét az rionVfén sok fiatal technikus és mérnök, s akadozik az uj korszerű technika bevezetése is. , Számos szakmunkás sem látja értelmét a továbbtanulásnak_azért, mert mint kiemelt műszaki, vagy kezdő mérnök kevesebb fizetést kapna. Az is előfordul, hogy nem egy fiatal.végzett tecimikus marad fizikai állományban, a legtöbb esetben azért, mert az üzen.olyan munkakörökbe akarja helyezni őket, ahol nem végezhetnek műszaki, vagy ©gyébb jellegű alkotó munkát, s a fizetésük is csökkenaua. Nem egyszer előfordul, r ' hogy alig felszabadult iparitanulók ulcsgópen, néhány hónap leforgása alatt 18©o,~Ft~ot is megkeresnek. Ugyanakkor egy technikus^kezdéskor llo.o <,~Ft-oJ-, ’de 4 év után még mindig 15oe.-Ft> ^a.fizetése. Ezek az ellentmondások sok esetben gátjai számos tehetséges ember tovább tanulásának. A fentemlitett esetek kerületünk több ügenében igy: az V Izzóban, MPI-ben, Duna Cipőben, Ujp. Bőrgyárban, __Ujp% utorgyárban, stb. sokszor előfordulnak* Azonban azt is le kell szögezni, hogy a tömeges továbbtanulást a technikuÉiok, egyetemek befogadóképessége is gátolja. Sokat fejlődött az üzemi párt, KISZ és szakszervezeti bizóttságek tevékenysége, szemlélete a felnőtt-oktatással kapcsolatban. Üzemi párt.szerveink Rendszeresen napirendre tűzik és ellenőrzik a ^ . felnőttoktatás ügyét. Az elmúlt félévben számos üzemi PVB. pl. Izzó, Chinoin, Gyapjuszövő, i/tPI., napirendjein szerepelt a dolgozók tanuz-s lásának'problémája. A legtöbb üzemben a pártszervezet képviselője reuájvesz az oktatási -bizottság munkájában is, ós segit a feltételek meg teremtésében. A r u-tübb üzemi KISZ szervezet is felmérte a KISZ korosztályú fiatalok iskolai végzettségének alakulását. Ennek alapján közösen párt és szakszervezet aktivistáival a szakoktatási felelőssel széleskörű agité.cdót folytattak a beiskolázás érdekében. A szakszervezeti bizottságok elsősorban az általános /iskolai osztályok megszervezésé-;, vei foglalkoznak, de napirenden tartják az egész felnőttoktatás ügyét. Az elmondottak alapján túlzás nélkül állithatjuk,hggy az üzemek I gazdasági vezetői és mozgalmi szervei sokat tértén, és tesznek a f#l— nőttoktatás ügy óért,. . Es mégis a panaszok áradatával találkozhatunk. A dolgozók elmondják, hogy"nem kapnak elég támogatást a tanulással^ kapcsolatos problémáik megoIdásáh o s» 418- megkérdezett hallgató közül arra a/-kérdésre, hogy segiti-e az üzem 88 felelt igennel, a többi nemmel. , . ;/* I m I ■——— —* —• ■ mmstíSSűer-
