Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság III. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1978 (HU BFL XXXV.8.a/4)

1978-02-02

^iÉlll ; !lj- :

.1 -.: 7 ■.•'•■■ te'..'.,' :

1 . ■ tó' © ■ .:> ' ■

m

Wm I.napirend:

©ifi:1-. - Pedagógus pártszervezetek politikai- ideológiai nevelő, ,

munkája a párttagok, a nevelőtestületek ás az ifjúság 'tói,,.körében. # 1 '

telített Előadó: Bánlak.v László elvtárs j . i

Felelős: Bán Éva PB.titkár elvtárs

fMEMMm ' 1 1 ""* ll

■777

tófitt Nr. meghívottal: 'tó

/ i - Kovács Lajosné MSZMP Bp.Bizottsága - nem jelent meg tótó||te

Itótóf - Szabó István III.kér.Úttörő Elnökség Titkára

Az előterjesztéshez kiegészítés nem volt. í| tt Hozzászólások:

vtt Kócziánné et.: Az anyag reális képet ad arról, hol állnak ma a II

lg ■ pedagőgusóFTSeológiai- politikai téren. A pártszervezetek ^ I

megtalálták feladatukat az iskolában, segitik az állami vezetőt a testület politikai arculatának alakításában.

Munkájuk fontosságát bizonyltja, hogy a jövő szempontjából nem mellékes, milyen hatások érik az ifjúságot.

A kommunista pedagógusok a "nyilt, elvi politika" /Kádár et./ megvalósítására törekednek. Egyre nagyobb az érdeklődés a társadalmi kérdések iránt. Bátran mondanak véleményt, vitatkozóak. ,

Részt vállalnak a közművelődési párthatározat végrehajtásából is, de ehhez nélkülözhetetlen a társadalom szélesebb rétegeinek, szakembereknek a közreműködése is. f e , i tt©

A fizetésrendezés jó hangulatot^teremtett, de nagyobb mertek- IS ben kellene élni az erkölcsi elismeréssel. / tóttj

M 'ÍY\ Felhívta a figyelmet arra, hogy égető gond a tagfelvétel, valamint a sok pályakezdő fiatallal való foglalkozás. tói

Maár elvtárs: Egyetért az anyaggal. Az elmúlt 15 évben jelentős

fejlődésen mentek át a testületek. Ma már nem tűrik meg tó|© soraikban azokat, akik nem a mi szellemünkben tanítanak. |

A "nyitott iskola" sok uj feladatot hozott magával, és azt * ©

becsületesen vállalták az iskolák, a nevelésben ők is profii

táltak belőlük. Javasolja, hogy az iskolákban rendszeresítsek Vp a vezetői mégbeszéléseket, igy lehet a pedagógus KISZ-szerveze- J ■

tek helyét meghatározni egyértelműen a vezetésben. ■ p

Horváth Géza et.: Tapasztalat, hogy a fiatal pedagógusok napi .tói

politikai ismeretei hiányosak. Jó, hogy a vallásos fiatalok £

■HÉ - v száma csökkent, de fel kell figyelni arra, hogy a papok, pl. , B|;

Csillaghegyen kirándulni viszik az alsós gyerekeket. i |§S A KISZ azért funkcionál nenezen az iskolavezetőségekben, mert ttdtó/

nem tudnak minden iskolában önálló alapszervezetet létrehozni. VJ

mm Rendezni kell a csapatvezető helyét is, mert sok iskolában _ ií I

I H az igazgatótól függő viszonyban van, s mint önálló politikai

Bán Éva elvtársnő: 1976-ban egy többirányú felmérés eredmenye H

lg került a PVB. elé, az oktatáspolitikai határozat végrehajtásá© ról. Ebben szó volt a pedagógus pártszervezetekről is. Ehhez j