Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság III. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1973 (HU BFL XXXV.8.a/4)
1973-05-24
É ' . ■ ■ ■ 7 . ■ • .. ‘ .••• .' ^ : ■ y. ■•. • •• v...S Rendszeresen vesznek részt a szocialista munkaveraenyben, brigádmozgalomban, az ifjúság széleskörű, sajátos mozgalmaiban. A fiatalok jelentős része bátran vállalja az újat, a nehezebbet, i • kiemelkedően, fegyelmezetten vesz részt a feladatok vógrehajtéfai ÉÉl lf sában. Egy kisebb részUk helytelen nézeteivel, közömbösségével, tulzé igényikkel hivja fel magára a figyelmet. Kis részUk gyakori munka/helyváltoztatással, lógó, követelődző, szemtelen magatartással vetoti észre magát. A munkásfiatalokban általában tapasztalható, fejlődő a tanulás, a /fiú/., fa jobbratörés igénye, váftva. ha ellentmondásokkal is. .te1■. , A 8 általános iskolát nem végzettekkel történik rendszeres foglal■/:.'•ú.ú kozás - anyagi ösztönzés is - ennek van bizonyos eredménye. /PNYV., BHGY., stb./ Több helyen a tanulás könnyítése érdekében helyileg oldják meg a képzést. .fal 40 Az elért eredmények azonban csak kezdetinek tekinthetők, s további ’fa ^ szívós munkát igényelnek. A szakmai tanulás iránti érdeklődés aktívabb, gyakoribb, általánosabbnak értékelhető. Ez az érdeklődés a szakképzettség megszerzését bizofa fa nyos továbbképzést, esetleg másik szakma elsajátítását jelenti. Gyakran előfordul, hogy a vállalatok helyileg gondoskodnak a képzésről, M I annak feltételeinek biztosításáról - előadók, eszközök, helyiség. I A közép- felsőfokú tanulás iránti érdeklődést több tényező befolyásolja. így kevésbé jelentős, csökkenő tendenciát mutat azok száma, akik L « e területen képezik magukat. c$A vállalatoknál gyakran fordul elő az utóbbi időben, hogy hiányszakmákat, uj igényeket, részterületeket kellett fejleszteni. Az igényeket | a kényszer, nem a tervszerűség jellemezte. Ez azonban nem jelentette I azt, hogy ha a fiatal tanulásra jelentkezett, nem támogatták volna. A tanulásban résztvevő kisebb kereseti lehetősége, nagyobb terhelése, IBI fal a vidékről való bejárás, a végzés utáni előrelépés sem ösztönöznek ' nagyon továbbtanulásra. Ifi v A munkásfiatalok műveltségét, Ízlését, látókörének fejlődését segítik ^ elő a vállalati könyvtárak. A könyvtárak bővülnek, rendeződnek, fria-I sülnek uj, könyvekkel, amelyet a fiatalok jelentős része igénybevesz. | A fejlődés mellett tapasztalható, hogy egy-egy helyen a könyvtár lárva van, nlnoi helyisége, ónak aégl könyvek találhatók ott* 0 ' I A munkásfiatalok általános igénye, hogy a munkahelyeken saját, kulturális, művészeti feltételekkel, eszközökkel rondáikézzenek. Annak elfaj lenére, hogy a kultúra, művészet iránti igényük nagyon különböző. Egy kisebb részűk Igénye fejlődik, fokozódik, bővül a tartalmas, nevelő kultúra és művészet iránt - zene, irodalom, dráma, képzőművészet, Néhány helyeh a TIT. tartalmas előadása vonzza őket, /KGV. 2,/ .. ■ Egy-egy nem régen létesített ifjúsági klub nagy népszerűségnek ■■örvend. A klubok programja törekedik a tartalmas képzésre, szórakozásra /SEKI, A klubok politikai, szakmai irányítása megoldatlan kerületünkben. Előfordul, hogy a klub építése hosszú ideig tartv. /BRG./ | I A fiatalok nagyobb része a könnyebb szórakoztató kultúra, müvésiet iránt érdeklődik /tánc, televízió, rádió, mozi/ keresi a kikapcsolódást a fáradságos munka után. A bejáró fiataloknál ez utóbbi is nehezen valósitr •• ~—” — °—
