Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság III. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1969 (HU BFL XXXV.8.a/4)

1969-07-10

- n -> - "Miért kell foglalkozni ezzel? Eleget szenvedtünk a háborútól!" -j - Bár a pedagógusok között elvétve találhatók csak olyanok, akik nem szakítottak a vallásos világnézettel, mégis gondot jelent, hogy a velük való foglalkozást a pártszervezetek "kényes kérdésnek"' te­kintik.- A (pedagógus pártszervezetek irányitó tevékenységének pozitív tenden­ciáig mellett sok kérdésben elégtelennek bizonyul a pártosszekötők munkája és a pedagógusok alapszervezetet patronáló tevékenységében olyan szélsőségek tapasztalhatók, hogy nem adják meg a szükséges ; elvi segitséget, vagy olyan - oktatásban meghonosított - direkt módszerekkel próbálnak a. fiatalokra hatni, ami eleve kétségessé te­szi a helyes, eredményes befolyásolást. Különösc-n érezhető ez a kü­lönböző politikai, társadalmi kérdések, aktuális események megítélé­sének kialakításánál. A tanintézeti politikai nevelőmunka személyi feltételei tekintetében afegjelentősebb gondot o KISZ vezetők felkészültségének nem kielégí­tő színvonala, ami egyébként az életkorból adódóan objektíve elfogad­ható, ^ Képzésüket jelentős mértékben megnehezíti a tanulmányi munkából adódó lekötöttség. Ezt a gondot a nyári vezetőképzés csak kis mértékben enyhíti. A téli szünetekben folyó vezetőképzés még nem terjedt cl, csupán két középiskolában, és a Kandó Kálmán Műszaki Főiskolában tör­tént erre önálló kezdeményezés. . .. • ■ . • Tekintve, hogy a fiatalok a politikai kérdések nagy részénél nem képe­sek önállóan a helyes állásfoglalás kialakítására, e kérdés megoldá­sánál elsősorban a pedagógus pártszervezetek és a pedagógusok foko­zott és folyamatos elvi segítségadására van szükség. II. I A politikai nevelőmunka szempontjából nem közömbös a tanintézeti KISZ szervezetek .ereje, elfogadásuk a fiatalok részéről. Bár az elmúlt időszak alatt o szervezeti élet folyamatossága javult a tanintézetekben - a Műszaki Főiskola kivételóvcl - néhány jel arra ^ mutat, hogy tartalmi vonatkozásbon nem ilyen egyértelmű a fejlődés. A programok ugyan sokrétűek, de színvonalban csők azok elfogadhatók, amelyek c-gy-egy iskolában hagyománnyá váltok, A KISZ szervezetek kez­­r dcményozéseikkel nehezen tudnak elszakadni oz iskola levegőjétől és ez taszítja o fiatalokat. Ezt igazolják o. taggyűlések tapasztalatai is, úgyszólván egyetlen kritérium, hogy havonta rendszeresen kerüljenek lebonyolításra. A tanintézetekben végzett felmérés azt bizonyítja, hogy a legeredmé­nyesebb, megfelelő aktivitást kiváltó napirendek a tanulmányi munka segítségével kapcsolatban tapasztalhatók. Ugyanakkor más célokkal az aktuális tájékoztatással-, különböző eseményekkel összefüggésben , alapvető politikai ós erkölcsi normák érzékeltetésével, a fiatalok előbbiekkel kapcsolatos véleményének felszínre hozásával - adósak marodnak, Az c téren tapasztalható Önállótlanság, s ennek egyenes következményeként a gyenge előkészítés nem eredményezhet olyan napi­rendeket, amelyek 5-6 órás szorgalmi idő után képesek lennének meg­ragadni a fiatalok figyelmét, és kötetlen légkörben megfelelő poli­tikai cs szervezeti ismereteket nyújtanának. *»**■■■»■■» * - . . 'jweeweeameeesMB-':. I fi I

Next

/
Oldalképek
Tartalom