Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság III. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1958 (HU BFL XXXV.8.a/4)

1958-12-18

: _ i2- V"K > Főfeladat az ifjúság oevelese, es a pedagógusok közötti munka. A művelődés politika irányelveit lényegében e téren olyan emberek­kel kell megvalósítani, akik még nem marxisták. S béren 3 irányú segítség 'lesz szükséges: 1./ a pedagógus pártszervezet szerepe, 2./ A Tan-j.cs, ili. állami irányítása ás vezetése a pedagógusok­nak, szakmai továbbképzésükben is, 3*/ üzemeken keresztül társa­dalmi ráhatás a pedagógusokra. Ezen kívül az ifjúság kérdésénél kell a KISZ-szel is foglalkozni, a KISZ szervezetek politikai munkája kerüljön előtérbe, mert itt főleg a rendezvényekre való felkészülés a jellemző. Fő Irány továbbá az üzemeken belüli kulturális munka színvonalá­nak emelése, a szakszervezet beállítása ebbe a munkába, itt támasz­kodni keli a hagyományos muokus kulturális megmozdulásokra. Ismertetve lesz ezután a ker.-i PB feladata. A PB ülés után aktí­ván is legyen megtárgyalva e feladat. A szakmaközi bizottság segít­ségét is kérni fogjuk, az üzemi kulcurmunka megjavításához. Felszeretné vetni még. hogy a kér, PB bízza meg a PVB-t a ker.-i te te kultúrotthon rövid időn belüli megoldásával, hogy azután a külön­böző kulturcsoportokat is létre tudjuk hozni. üzemek feladatai: Először a párttagsággal megismertetni a kulbur­ám n ka fontosságát. Minden üzem alakítson kulturális, köznevelési bizottságot, amibe beletartoznak azok az emberek, akik a kultur­­muokával foglalkoznak. Fel kell mérni az üzemekben a szociális célokra fordított összeg felhasználását. A pedagógus pártszervezet készítsen egy feladattervet, melyet a titkárság vitasson meg;. A Tanács vagy a PB forduljon az iskolák felé a szülők iskolájának megszervezésére. Az úttörőkre vonatkozó­an ő feladatok ki lettek dolgozva. A tanács feladat 2 irányú, gondoskodjon arról, hogy kialakítsa a ker.-i kulturoüthon társadalmi vezecőságát, ne egyedül Ecker elv­­társ döntse el a műsort, a kultúrotthon munkáját. Ezen kivül a te' tanácstól kell kérni, hogy vizsgálja felül a kulturális munkára fordított összeg felhasználásának problémáját. te A KISZ az üzemekben kapcsolódjon az általános munkához, ae a kerü­leti kulburmuotcába is be kell vonni az ifjúságot. A. József Attila kulturotbhonba sok fiatal jár le, és kvalifikáltabb fiatalok, mint a Tanuló utcai klubba. A KISZ Tanuló-utcai klubját politikai neve­lésre kell felhasználni. A PB hozhat olyan határozatot, hogy külön KISZ munkában kényszeribsák oda a KISZ tagjait, hogy az ottani légkör megváltozzon. Molnár Ernő elvbárs: Javasolja, hogy a fenti napirendhez a VB tagjai jól készül jenek fel. BáborPi elvtárs: A kerületi uttörő-ónekkar részére a aeiyiseg megoldható a Tanuló-utcai kluo helyiségébe, oda bár misor lejárhatnak pró­bálni a gyex*ekek* . Molnár Ernő elvtárs: A PB második napján a munkásosztály helyzetével kap­­asoiabos határozat lesz tárgyalva. Különösen a mi kerületünkben, mely munkáskerület, e ha tárózac végrehajtása nagy jelentőséggel bír, ás a kerület a maga sajátosságának megfelelően hajthatja végre. Röviden értékelni kell az 1938-as munkát. Fő probléma a part egy­ségének kérdése, az egész pártmunka, parképítés kéraese. 47 jHHB í I _ _ _ _ _ _ _ _ _

Next

/
Oldalképek
Tartalom