Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság III. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1985 (HU BFL XXXV.8.a/3)

1985-10-30

f - tt 7 w—mmmmmmmmmmm ' ~ ^ himiiiimiii ra­' : ! I© l \tt: . if'Afh * ' T — 9 —- a pedagógusok személyes példamutatását következetesebben várják el, és ezí, ismerjek, ismertessék el;- koordinálja a gyermekeket érő ráhatásokból/iskola?, es iskolán kiviili/ orodő föladatokat;- a pedagógusok ismerjék meg jobhnn a tamilok véleményét, gondolkodását. Ttrakrqmk éd., ill. fejlesszék tovább a politikai ráhatások rendszerét5- a fiatal pedagógusokkal való politikai-pedagógiai foglal­kozás során szembesítse őket egyértelmű elvárásokkal.- Az "Állampolgári ismeretek" /O.oszt./ és a "Bevezetés a filozófiába" /középisk«4.oszt./ tantárgyak anyagát ismer­te jók meg a tantestületek tagjai; az egyéb tárgyakkal le­hetséges koordinációt segitsék a pártszervezetek.- A szülőkkel való foglalkozást tegye minden .. intézmény tervszerűvé. A pártszervezet legyen kezdeményező az iskola céljai, elvárásai megismertetésében. .Igényeljék a szülők részvétóiét a nevelőmunkában.- A Pedagógus- feladatai között kiemelten foglalkozzon a szoc.hazafiságra neveléssel. Tekintse át 0 területen végzett tevékenysé­gét, határozza meg további feladatait. ^ • Tanács táivelődéslKgészségügyj._is^^ [ §- Tervező, irányitó munkájábon kiemelten, folyamatosan várja el a szakmai munkaközösségektől a szoc. hazafiságra neveles kér­déseivel való érdemi foglalkozást. Biztosítsa a jó módszerek csoréóét . ,- A vezetők, a pedagógusok politikai tájékozottságát, annak ige­nyót egyértelműen várja el. A Pedagógus Pártbizottsággal közö­sen a politikai oktatásba mind több pedagógust vonjon be.- Szorgalmazza, hogy intézményi oktató-nevelőmunka nap?, ^gyakor­latában tudatosabban foglalkozzanak a nemzet?, büszkeség, a ma­gyarságtudat kérdéseivel. * Irányító, ellenőrző, értékelő munkájában legyen szempont a pedagógusok, a tanulók szoc, hazafiságra való nevelésének minősége is.- A fiatal pedagógusokra - a munkáikézöségekben végzett teve­/Itt ^

Next

/
Oldalképek
Tartalom