Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság III. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1970 (HU BFL XXXV.8.a/3)

1970-08-28

B 1 " - ‘ M/32.

korszert! munka- ós szemléltető eszközök segítik, A szakközépiskolák

tárgyi fölszereltsége nagyrészt megfelel a jelenlegi követelményekfa

nak, továbbfejlesztésük'jelenleg is folyamatban van,

grá A legtöbb anyagi.ráfordítást a? évédák igényelték, A 15 tanácsi évódából 6 nem óvédai célra épült. Átalakításuk és alkalmassá tételük .

jelentős anyagi ráfordítást igényelt, A férőhelyek aranyos kihasználását a területi óvódák előnytelen elhelyezkedése r nehezítette,.

A gyermekgondozási segély következményeként szaporodnak az elhelyezessél kapcsolatos nehézségek. Ezek megoldását csak üzemi, tanácsi I összefogással lehetséges megfelelően megoldani*

I A tanári szobák túlzsúfoltsága továbbra sem biztosítja az érákra való

1 I megfelelő felkészülést, rá jfafB

I Kerületi pedagógusok helyzete: politikai, ideológiai, szakmai fejlődése. fa/faj

A kerület oktatásügyének irányítása hatékonyabbá vált azáltal, hogy j

nagyobb önállóságot kaptak a szakigazgatási szervek óö az* intézmények

vezetői is. A jövőben bátrabban kell ólnlök megnövekedett lehetőségeikkel. A közoktatás politikára vonatkozó párt- és állami határozatok \

végrehajtása igényli a vezotői munka színvonalának emelését, a társadalmi és tömegezorvezetekkel, üzemekkel kialakult jé kapcsolatok továbbfejlesztését, rál

A pedagógusokkal szemben támasztott harmas követelményt az igazgatók^ figyelembe veszik vezetői munkájukban, az 1968/69-os tanévben készült^ minősítések már a káderpolitikai alapelvek megvalósítását tükrözik,

rá* kerület pedagógusainak 73 %-a. nőé az állandóan növekedő tarsadal-*

mi igények, amelyeket az oktató-nevelő munkával szemben támasztunk, elsősorban őket terheli. Leghátrányosabb körülmények között az óvónők dolgoznak, A mindinkább érezhető óvónő-hiány az óvódafojlosztésnek ,

is gátat szab,' . .'"rá:/ ".

A pedagógus továbbképzés uj rendje az ideológiai továbbképzésre naj

gyobb súlyt helyez, A komplex egyéves időtartamú szakmai tovabbkóp- \ %

zés ideológiai, szociológiai, pszichológiai ismereteket együttesen nyújt. Növekedett a kerület pedagógusainak érdeklődése a M-L Esti j

I Egyetem 3-évos-tagozata és speciális kurzusai iránt. A M-L Középiskolát az elmúlt 2 évben az óvónők többsége elvégezte. Mindez alapot ad