Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság II. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1981 (HU BFL XXXV.7.a/4)
1981-02-12
aHaORKKVimiV.. \ • 1 i Az oktató-nevelő munkában, szervezésben adódó problémák, események széles körű megbeszélésére nincs mindig mód és lehetőség, esetleg nem is keressük vagy találjuk meg a megfelelő nyilt, elvtársias fórumokat innen ered az a tévhit, hogy a "párt" nem oldja, nem tudta nem akarta megoldani a problémákat. ? ; A párttagság helyi kisugárzó ereje még nagyobb lehetne, - és a jövőben erre hangsúlyosabban kell gondolnunk - ha minden párttag tudatosan készülne a megbeszélendő témákra, tisztázná magában egyértelműen a problémák megoldásainak helyes módját - hogy ezután ez meghatározza magatartásukat kollégáink előtt. Pártvezetőségünk munkáját is folyamatos figyelem és elismerés övezi. Az esetleges nézeteltérések soha nem a politikai, hanem az egyéb tevékenységből adódnak. Pártvezetőségünk mindhárom tagját többször felkeresik valamilyen jelenséggel vagy problémával a pártonkivüliek., s ez a bizalom s a tekintély jele is. Még tudatosabb szervező és irányitó munkát kell kifejtenünk a testület hangolásában, orientálásában. A tantestület pártonkivüli tagjai különféle okokból /elkötelezettség hiánya, családi ok, kényelem, stb./ nem & igen akarnak már tagok lenni. Senkiről nem akarunk lemondani, de igényeinket is tartjuk - sőt emelni kívánjuk. A 7 fő 3o év alatti mobilizálható kollégával foglalkozunk. 1975-től fogva folyamatosan pártépitési tervet készítünk. I 1./ A leendő párttagok kiválogatásának szempontjai a következők: a./ - az oktató nevelő munka minősége- a közösség érdekeinek szem előtt tartása- vitakészség, véleménynyilvánítás r - politikai érettség, felkészültség, aktivitás- munkatársakkal, tanulókkal való viszony- munkafegyelem b./ Feladatok amellyel megbízzuk a leendő párttagokat- KISZ politikai vitakör vezetés- alapszervi patronálás- politikai sajtó terjesztése- Kilián kör vezetés ff Y? j | ÍJ—— ' | ______ I ____________________________
