Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság II. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1981 (HU BFL XXXV.7.a/4)
1981-02-12
I - 4 . ! patronáló tanárra, az osztályfőnökre a szülői házzal karöltve. A kiválasztás után elkészítjük a nevelési programot. amelyben rögzitjük, hogy kivel hogyan fogunk foglalkozni, milyen társadalmi megbízatást kap, mellyel alkalmasságát bizonyíthatja, hogy amikor eljön az ideje felvehessük őt sorainkba, mert megfelel követelményeinknek. Ha ennek ellenkezőjéről győződünk meg, nem szabad felvenni és le kell vonnunk a tanulságokat. A felkészülés időszakában többféle módon igyekszünk informálódni a leendő párttag eszmei-politikai, szakmai felkészültségéről, erkölcsi felfogásáról, családi hátteréről. Lehetőséget adunk, de el is várjuk tőle, hogy a nevelőtestületben véleményét őszintén elmondja, gondjaink, feladataink megoldásából önként részt vállaljon, pártunk politikájának szószólója legyen. A fiatalokkal való foglákozás szinterei a KISZ rendezvények, az osztályfőnöki órák, a "világnézeti órák", ahol politizáló légkört kell kialakitani. Fiataljaink kritikusan szemlélik a társadalmi jelenségeket, nagymértékben foglalkoztatja őket a szocialista épités és a nemzetközi életkérdései, ezekre választ keresnek és választ várnak. Ebből az iskolai pártszervezetre is számos feladat hárul:- szükséges a közélet tevékenység kibontakoztatására megfelelő fórumok biztosítása,- a nevelőtestület és a tanulóifjúság színvonalas politikai tájékoztatása,- az ifjúsági gyermekvezetők mozgalmi módszertani segítése, A párttaggá nevelés, az utánpótlás biztosítása folyamatos munka eredményeképpen valósul meg, ezért a nevelési programot félévenként a pártvezetőség ellenőrzi és végrehajtását értékeli a taggyűlés előtt. Egy korábbi taggyűlés az igazgatót bizta meg a konzulensl teendők ellátásával, hogy segitsen a leendő párttagoknak eligazodni az ideológiai kérdésekben, a párt szervezeti szabályzatának értelmezésében. imm ■— j
