Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság II. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1981 (HU BFL XXXV.7.a/4)
1981-02-12
! i - 4 -2. napirend: Párttaggá nevelés feladatai e. Rákóczi Ferenc Gimnáziumban, a Than Károly Vegyipari és a Földes Ferenc Kereskedelmi Szakközépiskolában. Kérdést tett fel: Takéts István, Simkó János, Tóth Gizella és Hercs Sándor elvtársak. A kérdésekre válaszolt: Fenyvesi Ferencné, Sződy Ferencné és" "fíarsányi Lászi'őne elvtársnő. Hozzászólások :.. Kádár István elvtárs: A jelentések reális képet adnak a helyzetről az iskolákban. Javaslom fogadja el a VB. Kimerítő, tárgyszerű feldolgozása miatt dicsérjük is meg azokat, akik összeállították. Nem elsőrendű utánpótlása a pártnak a tanulók felvétele. A párttagságra alkalmas gyerekeket tovább kellene figyelni, és ne úgy kezdjék a velük való foglalkozást, hogy te a nulláról indulsz. Számítsák be a középiskolai éveket is. A fiatal pedagógusoknál is ez a helyzet. Az iskolai pártszervezet nem néz utána, hogy a főiskolán, egyetemen, milyen KISZ munkát, társadalmi munkát végeztek. A párttag utánpótlást elsősorban ebből a forrásból kell táplálni. A jelentésben szerepel a politikai közömbösség. Lehet, hogy nem igy gondolták - mondhatjuk, aki nincs ellenünk, az velünk - de ez a pedagógusoknál nem egészen igy igaz. Fokozottan oda kell erre figyelni. A politikai állás nem foglalás, az elkötelezettség hiánya pályaalkalmatlanságot jelent ezen a vonalon. Ebbe nem szabad belenyugodni. Egy-két nagyon objektív probléma is felmerült /sok a nő, a sokgyermekesek/ ez nem csak pedagógus pályát jellemzi. Az alkalmazotti pálya jelentős részén érezhető ez a folyamat. Emiatt ne adják fel az elvtársak a párttaggá nevelés lehetőségét. Miről ismerik meg a diákok a párttag tanárokat? Ha egy párttag tényleg elkötelezett, akkor a nevelés módszereiből is rájönnek a gyerekek. Dr.Takáts István elvtárs: A téma napirendre tűzése nagyon aktuális volt. Visszatérünk a helyes vágányra a párttagfelvételekben is, és ez a jelentésből is kiderül, amely őszinte, önkritikus, önmagával polemizáló. Mindhárom jelentés egységes abban, hogy nem számíthatunk spontán jelentkezőkre* hiszen szűkül a jelölési lehetőség, de ez átmenetileg fogadható csak el. í«Pl £ ,:'f: ✓ ___ _______ __ _ _____________ ... .______ „ I.. I. .-----. I ----——----------—----—---------i«*" 1 -'--------—— ■ —— ■ — • ——
