Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság II. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1977 (HU BFL XXXV.7.a/4)

1977-03-17

. f ! '0 Yf b/ Az_egymásragé£itettség_és_a_differenciáltsá.2_6ryényre_2Utása ’VYi’i Az elmúlt évek során tudatosan törekedtünk a feladatként meg­határozott célok és alapelvek érvényesítésére. Folyamatosan kerestük azokat az uj formákat, amelyek - az adott lehe­tőségeken belül - a legtöbbet képesek adni az ideológiai alapok megszerzéséhez és egyidejűleg a minisztériumi felada­­tok eredményesebb ellátásához. Ez egyrészt megmutatkozott a különböző oktatási formák évenkénti "váltásában", másrészt a magasabbszintü oktatási formák keretében tanulók arányának folyamatos növelésében. Az 1. sz. és l/a sz. mellékletként összeállított - az elmúlt 7 oktatási év áttekintését célzó - kimutatás tényszerűen be­mutatja a központi tematikájú oktatási' formák évenkénti vá'ltoz­­' tatás át■ Ezzel azt a tartalmi célkitűzést akartuk valóra vál­tani, hogy a hallgatók évről évre ne ugyanazt tanulják, ' Az' e'qymásraépitettsé.g elvének teljesítése szempontjából helyes útnak bizonyult a Marxizmus-Leninizmus Esti Egyetemének bázis formaként való kezelése. A politikai továbbképzési tervek alap­ján évről-évre - fokozatosan - megfelelő számú uj hallgatót iskoláztunk be, kezdetben a 3 éves általános tagozatra, majd a szakosítókra, és később a szakkollégiumok különböző formáira. ' A 'k'á'd'e'r'k'c'pző formákon tanulók számán belül is arányeltolódás következett be. Néhány évvel ezelőtt az MLEE kereteben tanulok fő továbbképzési formája a hároméves általános tagozat, ill* a kétéves szakosító tagozatok voltak, és csak néhány elvtárs kapott továbbképzést a speciális szakkollégiumok keretében. A jelenlegi helyzet szerint ez az arány teljesen megfordult, és a speciális kollégiumon tanulók száma a következő? 197o/71. évben 6 fő 1971/72. évben 22 fő 1972/73. évben 5o fő 1973/74. évben 57 fő 1974/75. évben 65 fő 1975/76. évben 87 fő 1976/77. évben 49 fő 111 > ’> °i5235- 5 -

Next

/
Oldalképek
Tartalom