Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság II. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1968 (HU BFL XXXV.7.a/4)
1968-02-01
7 ' . MK-7 n*. H/m*\ I ■*..' MSZMP II. kerületi Bizottság Budapest, 1968... február 19* Bp. II, Bem tér 3c Látta: Prieszol Olga elvtársnö Készt i.t : 1/0 pld,-'-bán í&f tfÁ üJUp& • Álk „ e A >*• - te ';'v Y-t , rt'/-?,t-A-k 5 QoQ, ?V—* vi./'í.<■:"■■• , A tömegszejvezetelm mozgalmak pártirányitása és politikai tevékenysége , /A kér, PVB 1968 február 1-i ülésén elfogadott határozat/ I. A kerületi PB és az alapszervezetek irányitása. szerepe a" tömeg' szervezeti munkában a./ A kér. PB irányitó tevékenysége A Párt politikája, vezető szerepe pozitív irányú fejlődésének hatására a kerületi PB tömegszervezeteket, mozgalmakat irányitó munkája az utóbbi években, különösen a IX, kongresszust követően változott, átgondoltabbá;, rendszeresebbé és konkrétabbá vált.' Mindezt nagymértékben elősegítették a tömegszervezetekre, mozgalmakra vonatkozó Pol.Biz, határozatok. A PB a IX. kongresszus, valamint a ’felsőbbszintü párthatározatok alapján alakítja ki a kerületre vonatkozó politikai feladatokat, végrehajtásuk módszereit. Ezen belül határozza meg főbb elvekben a kerületi tömegszervezetek és mozgalmak feladatait egy adott időszakra, akcióra vonatkozóan messzemenően figyelembevéve adottságaikat, sajátosságaikat, önállóságukat. A kerületi PB a határozatokról, tennivalókról a tömegszervezetek, mozgalmak vezetőit a párttitkórokkal egyidőben tájékoztatja, szükség szerint velük külön is megbeszéli, A továbbiakban a pártirányitás jelentős mértékben a .tömegszervezetekben és mozgalmakban dolgozó kommunisták munkáján keresztül valósul meg. A fentieken kivül a pártirányitás tartalmi javulásával párhuzamosan fejlődtek a vezetési módszerek is. Ezek közül leglényegesebb hogy a PB félévenként - saját munkaterve elkészítése pl ' • , ‘ // ' H f i--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------— 1 j