Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság II. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1966 (HU BFL XXXV.7.a/4)
1966-05-26
,r .... ' jában a felsőbb pártszervek határozatai állnak. Ezt nemcsak munkaterveik tükrözik. Párttagjaink többsége testüloteink szakmai, módszertani kérdéseinek elismert tekintélyei, szakmájuk legjobbjai közé tartoznak. Pedagógusaink 24 %-a párttag. Az ifjúsági szervezetek munkájában tevékenységük kiemelkedő. Sokat tettek az őszinte kritikai légkör kialakításáért, ./ Az iskolai pártszervezetek decentralizálása óta egyre jobban törődnek a A konkrét iskolai feladatokkal, bár a decentralizálásból - elsősorban a kis# taglétszám miatt - nehézségek is fakadnak. Gyakran a helyi feladatokat a tömegszervezetekkel nem osztják mog, Koordináló tevékenységük alkalomsze-* rü. Igazgatóink egy része a világnézeti nevelést pártszervezeteinkre hárítja, Érvényt kell szereznünk annak az elvnek, hogy az ideológiai neve^w lés nemcsak a pártszervezeteink feladata, hanem állami vezetőinknek is elsőrendű kötelessége. Egyre több azon pártszervezeteinknek a száma, ahol taggyűléseken rendszeresen foglalkoznak az iskolareform egyes területeivel, A feladatok végrehajtására jó határozatokat hoznak. Elfogadott javaslataik gyakran az egész iskola munkatervének részeivé válnak. •’ 1 j • '• - ' •*' "/>''teV.fi * rá.'á V fi-' ’ / ' G ” .. ■ .A.. 7 fi -..JÁfixÉ;. 'A ff ■ 7 Feladatunk, hogy egyes iskoláinkban /Lajos leány, Vöröshadsereg úti isko-. Iák elsősorban/ a munkaerőgazdálkodás sorén erősítsük pártszervezeteinket. A lehetőségektől függően, tovább kell folytatnunk a decentralizálást /Lajos ut lo,34., Pasaréti úti és Vöröshadsereg úti isk./.Az eddigieknél több módszertani segítséget kell nyújtanunk párttitkárainknak a sajátos iskolte feladatok végrehajtásához, ! III. Az iskolareform végrehajtása sorón-szerzett kerületi tapasztalataink alapján feladatainkat a következőkben jelöljük meg; 1-'/ Tárgyi feltételek, Az eredmények fokozása érdekében a tárgyi feltételeket tovább kell javítani. Épületeink külső és belső tatarozását, tantér-'" mek,előadótermek, technikai eszközök, iskolai bútorzat, szemléltető eszközök /TV. magnó, vetítők/ beszerzését a jövőben is tovább- kell szorgalmazni , \Z Oktatási Osztály által 1966 márciusában elkészített 5 éves fejlesztési torve alapján, A tanulócsoro.: tok csökkenésével a felszabaduló tantermeket előadótermekké /kémia, fizika, biológia, rajz/ napközis termekké, úttörőszobánké kell átalakítaná. Az erre vonatkozó tervezetet az Oktatási - Osztály 1967 végéig elkészíti. Törekedni kell oktatási intézményeink otthonossá és széppé tételére. Lépéseket ;;.ell tenni az egy műszakos tanítás.
