Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság II. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1964 (HU BFL XXXV.7.a/4)

1964-02-20

8 * ■' 1 / 3 « eddig ismeretlen meghatározásokat, fogalmakat megérti. Sok gondot . okoz számukra az összefüggések megértése, következtetések levonása. Aktivitásuk a kezdetihez képest folyamatosan javul. Meg kell emlí­teni, hogy a hozzászólásokban sokszor kifejezésre jut az anyag,mechani­kus elsajátítása. Ez alól a hallgatók kis része képez kivételt, 'R7R:' R:; 777 RV/v . I Az osztályfoglalkozások őszinte légkörben zajlanak le, ahol lehető­sége van minden hallgatónak a számára goudot okozó kérdések tisztá­zására. Ezzel a hallgatók egyrésze él is. A szeminárium vezető és a y hallgatók egyaránt törekednek az elvont. kategóriák gyakorlitabbá té~* telére. Pl. a jelenségek egyetemes összefüggésének tárgyalásánál meg­mutatták az ember, a társadalom és a természet összefüggését. Vagy a? ellentmondásoknál napjaink nemzetközi életében lévő ellentmondásokat. Az iskolavezetés, amely egyben az esti egyetem vezetését is ellátta, főleg az utóbbival foglalkozott behatóbban.és a középiskolát lényegé­ben a kerület oktatás-felelőse irányította. Ez bizonyos fokú kettőssé­­get jelentett, ami éreztette hatását, különösen azért, mert mindkét iskola.ez évben indult és mindkettő, magán viselte a kezdeti nehézség a': jeleit. Ugyanakkor munkánkat .segítette az a tény, hogy a szakcsoport­vezetők megfelelően összefogták a propagandistákat., Törekedtek arra; ^ hogy egységes elvek alapján vezessék a foglalkozásokat, ennek érő/tor­fi ben időközönként szakcsoport megbeszéléseket tartottak,. Figyelembévéve a felsoroltakat a hallgatók véleményét, valamint a be­számolók részletes eredményeit, megállapítható, hogy ez a pártoktatfii forma jó tankönyvvel és a? oktatási módszerek további javításával a követelményeknek megfelel* i- / -i .. . R 7 7 * ——.—.— . — — — --------- -___,_ . J ' "IfPt&r ' ".........

Next

/
Oldalképek
Tartalom