Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság II. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1962 (HU BFL XXXV.7.a/4)

1962-01-11

r r . - 4 -r $ v Oltné et-nő: A bizottság - e íely a .jelentést elkészítette - is érezte az anyag gyengeségét. A katagórizálás sokkal | bonyolulUabb kérdés, mintsem minden embert a három katagória valamelyikébe lehetne sorolni. Senkinek nem kötelező az állami ideológiai oktatásra .jelentkez­ni, de tudomásukra jutott, hogy ez a minősítésbe bele­számít és igy többen jelentkeztek; mint amennyien a szivük szerint jelentkeztek volna. Nagyobb hiba az, hogy a konferencia vezetők nagyrésze nem tudja érde­kessé tenni az oktatást, igy nem érzik hasznát annak, Hogy jelentkeznek. Ezt a kérdést meg kell vizsgálni ] éá javítani kell ezen a téren. Prieszol et-rii: Helyes törekvés volt azt a témát ós az ezzel össze­függő kórtést napirendre bűzni, i Az anyagnak bár voltak hiányosságai értékelni kell azt, | 1 I hogy egy igen bonyolult kérdésről van szó. Amikor ezt a témát vizsgáljuk abból kell kiindulnunk, hogy olyan emb rekről van szó, akik évtizedeken keresztül idealis- F ta alapokon voltak nevelve. Azt, hogy az anyag megtár­gyalásra került egy kezdeti lépésnek tetkinthető és 1 ( ' ebből a szempontból potitivnek Ítélhetjük meg. E mellet! vannak az anyagnak hiányosságai is. A vita, dé maga az anyag is komoly előrerautatást adott, hogy a jövőben hogyan kellene javitani, erősíteni ezt a vonalat. A VB. már korábban tárgyalta, hogy hogyan Ítéljük meg a pedagógusokkal összefüggő összes kérdéseket. Elmond­hatjuk, „hogy komoly fejlődést értünk el az értelmiség e rétegénél. Közelebb került ez a réteg hozzánk és mi is közelebb kerültünk hozzájuk. Hogy ezen a t rüle­­ben eredményeket tudjuk elérni nagyon fontos az, hogy munkánkat áthassa az a tudat, hogy bizalom van ezek felé a rétegek felé, még annak ellenére is, ha bizonyos hiányosságokat felvetünk, d.e nem a bizalmatlanság, hanem a bizalom utján. Ez a szemlélet hassa át asctosss [ this-ezt a testületet és igy dolgozzunk a tantestületek F felé. Rendkivül nagy szerepe van a türelemnek az ideo­lógiai munka terén. Olyan réteggel állunk szembe, akik igen érzékenyen reagálnak a mi munkánkra ós ha ezt nem vesszük figyelembe, akkor a mi gyermekeink munkájában érezzük ennek a kárát. A pedagógus pártszervezetek megerősítése a kér.PB. , f elada ba.&zi Ebben az ' irányban a közeljövőben megtesszük I a szükséges lépéseket. Javasolja,-hogy az anyagot tájékoztató jelleggel fogad­ja el a VB. Az anyagot szervezett formában ne vigyük tovább, de beszéljük át a pedag.pártszerv.titkárokkal. A Budapesti Pártbizottságnál? vannak errevonakozó hatá­rozatai, ezért nem szükséges, hogy külön határozatot készítsünk az anyaghoz. Az érvénybenlévő határozatok kell, hogy a jövőbeni munkánkat meghatározzák. Biztosí­tanunk, kell, hogy a határozatokat végrehajtsák a ■ kerület iskoláiban. Ezt kisérje figyelemmel a Köznév. Bizottság és segítse a határozatot végrehajtani. Javasolja, hogy erre a kérdésre az év végén térjünk 1 vissza és ismét hozzuk VB.elé, hogy mennyit haladtunk előre ezen a téren. A Bizottság munkájában ez egy kez­deti lépés volt.Úgy ítéljük meg ennek alapján, hogy jól dolgozik. ^ _________________________________________ té_____________________________ ^

Next

/
Oldalképek
Tartalom