Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság II. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1961 (HU BFL XXXV.7.a/4)

1961-05-11

n — « jwüpwm, . Mf AA -F 1 , ifi - a -7 1 Ií f . 7 | zőek csak önmagukban. A gimnázium Ili. osztályában éppen ezért az ionos atomszerkezeti értelmezés esetében a tanulók nehezen szakadnak el az atom molekuláris szintű felfogásától, amely­ről az első osztályban tanultak. 3. Több esetben találkoztunk a túl korai általánositások eseté­vel is. Az egyik általános iskolóbanvégzett éralátogatás után maga az igazgató "kifogásolta" a mechanikai energiák tárgyalá­sával kapcsolatban, hogy a tanár nem követelte meg az energia megmaradás általános törvényének kimondását, sőt elvátra, hogy a tanár a tárgyalt anyaggal kapcsolatban általános világnézeti, filozófiai következtetéseket vonjon le ahelyett, hogy a világ megismerhetőségének kibontását követelte volna meg. ütt qhol a tények megismerése nemcsak tapasztalatokat jelent az órán, hanem az absztraktció utján nyert általánosításokat is felhasz­nálják a gyakorlati alkalmazásra, ott általában eredményes munkát találunk. /Lórántffy/ Az anyag ilyen feldolgozása a ta­nulókat helyes gondolkodásra neveli, alkalmat teremt jó gyakor­lati kérdések felvetésére, s az összefoglalásnak a tanulók ál­­té tál történő végrehajtása sem jelent gondot a tanár számára. Osztályfőnöki órák Általános tapasztalatunk, hogy osztályfőnökeink nem eléggé támasz­kodtak az egyéb tárgyakban tanult ismeretekre. így történhetett meg egyik iskolánkban, hogy a fizika órán a tanulók tárgyalták az anyag megmaradásának elvét /Medve u./ az osztályfőnöki órán az egyik tanuló mégis határozottan kijelentette, hogy van isten. Tanáraink többsége ragaszkodik ahhoz, hogy deduktiv módon egy-egy erkölcsi tételt bontson ki s a tétel igazolásához keressen gyakor­lati példákat, ahelyett, hogy az osztályában előforduló erkölcsi, etikai konfliktusokból indulna ki, s azok megoldásának módját a tanulókkal vitatná meg. /A Hámán gimnáziumban pl. betörtek egy szekrényt s a tény megtörténte még elemzésre sem került, nemhogy ezt a körülményt a szocialista tulajdon védelmének kérdésével bar- O milyen vonatkozásban is felvetették volna./ Budapest, 1961. május 19. Rác Tamásné 22 \_^m

Next

/
Oldalképek
Tartalom