Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság II. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1974 (HU BFL XXXV.7.a/3)
1974-12-04
- " ' tó •, jVvyJvÁ/'r?, / V, ' ...... ' “ " ’ g .[ 7 . I | . , . ; I > : * i I- 20 -Kerületünkben 268 párt propagandista dolgocik. Túlnyomd részüknek elméiéti,politikai felkészültsége megfelel a fokozódó követelményeknek* Többségük a párt politikáját jól ismeró nagy tapasztalati tál és szilárd marxista-lenihista Ismerettel rendelkező pártmunkás, A kerületi propagandistáknak több mint 95 %-áhak közép,vagy felsőfokú állami iskolai végzettsége van,egyre többen rendelkeznek közülük alső, vagy középfokú pártiskolai végzettséggel is. Az eltelt 4 évben a kerületi PB is oéltudatosabb továbbképzést biztosított számukra, hogy minél jobban megfeleljenek a politikai oktatás dajátos pedagógiai, lélektani, módszertani követelményének, i ijlSta Megállapíthatjuk, hogy a propagandistákkal valő foglalkozás a pártszervezetek többségében fejlődött és tartalmasabb lett. Egyre ritkábban előforduló probléma egy-egy propagandista alkalmatlansága, gyakoribb a nagyfokú megterheléeég, ami komoly akadálya annak,hogy a propagandistákkal szemben táma/sztott minden követelménynele /előkészítők, jelentések stb/ eleget tudjanak tenni. Munkájukra jellemző, hogy fáradságot nem ismerve nagy hivatás-szeretettel végzik megbízatásukat, v A pártoktatás minden formájában fő feladatunknak tartottuk a marxiztas'tá Vta teltei . .ptá. 'táv mus-leninizmus alapfogalmainak tisztázását, a párt politikájának megértését. Nagy gondot fordítottunk a párthatározatokra, mint az elmélet és gyakorlat megjelenési formájára, ‘<!'U • Az M-L Egyetemen és M-L középiskolán oktatási munkánkban fő feladatnak tartottuk a központi tematikák végrehajtását, valamint a kongremzszusi határozatokból adődő elméleti és politikai kérdések folyamatos ismertetését. Az M-L egyetemen a harmadik évfolyamon az oktatási igazgatóság által engedélyezett kísérleti tematika alapján végeztük i munkánkat, így a tematika lehetőséget adott számunkra olyan alapvető elvi-politikai kérdésekkel foglalkozni, mint a nációnálizmus,hazafi- Bág,internacionalizmus. E kérdések részletes megvitatásával is sikerült elősegíteni azt, hogy hallgatóink a korunkban jelentkező problémákat ne osak proktioista módon,szubjektív alapon tárgyalják, ,L £ L _ _ . ■
