Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság II. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1959 (HU BFL XXXV.7.a/3)

1959-02-06

' ;■ ------------------------------- - i

■ • i* ,ú ■ ■ WwSSfofr——f

' -14-szsresebben képezik tovább magukat, különösen a felső tagozatban ás a középiskolákban* Csaknem minden iskola járat napilapot, egy-két folyóiratot és szaklapokat* Irodalmi érdeklődésük többnyire a múlt romantikus irodalma feló fordul# Sok pedagógusnak van szinhá2 és hangverseny bérlete, általában azonban panaszkodnak a rossz közönségszervezésre* A pedagógus pártszervez-t elhanyagolta ezt a területet*

A pedagógusok és az ifjúság viszonya általában kielégítőnek mondható} a

’

pedagógusok törődnek taniványaikkal, érdeklődnek munkájuk iránt, segítségükre vannak* M2gmutatkozik ez többek között a szakkörök felállításában, vagy abban, hogy szorgalmazzák a politechnikai oktatás bevezetését* A kerülőt két iskolájában már állítottak fel műhely;k*t is* Ez a sí-gitseg azonban uom politikai és nem világnéz ti térén, han-..m többnyire az oktatás t rülotán nyilvánul mag.

A középiskolákban egy-egy, az általános iskolákban több tanár foglalkozik a KISZ-szsl, illetve az úttörőmozgalommal* Több középiskolában az osztály főnökök is foglalkoznak a KISZ-ssekkel, azonban több helyen előfordul, hogy a fiatalok nem igénylik a tanárok segítségét, mert- ebben önállóságuk csorbítását látják# A KISZ-rŐl a tanároknak az a véleménye, hogy sokkal jobb mint a DISZ volt, bár egyesek helytelenítik, hogy nemcsak jó tanulókat vesz fel a szerv?zet* A KISZ tekintélye az iskolán belül általában nőtt* Tapasztalható azonban olyan jelenség is, hogy egyes tanárok magasabb követelményeket támasztanak a KISZ. tagjaival szemben, mint a többi tanulóval*

A kerületi úttörő mozgalom jelentős mértékben segített az iskolák - ellenforradalom utáni - konszolidációjában, jó módszerekkel dolgozik, komoly befolyása van a tanerők nagy tömegér?* Az úttörőmozgalom fogyatékossága az, hogy jelenleg még kevés tapaszcalt felnőtt foglalkozik az úttörők politikai nevelésével* Az úttörőmozgalom kulturmunkája sok jó vonást tartalmaz, szavalóversenyek, ünnepségek, össze jövőt ilsk eszmei tartalma, növelőhatása elismerésre méltó#

Több általános iskolában ás gimnáziumban a szülői munkaközösségen belül megalakultak a szülők szakcsoportjai, amelyek nevelési, vagy szervezési és kulturális kérdésekkel foglalkoznak ás tevékeny segítséget nyújtanak a tanároknak* Jelentős az anyagi ás kulturális segítség is, amelyet a szülői munkaközösségek az iskoláknak adtak. Jó a szülői munkaközösségek és tanárok viszo-I Y *

nya* Segítenek a családlátogatásoknál, az úttörőcsapatok munkájában stb.

f A szülői ért .-.kézietek ?z évben sokkal lát ogat ottabbak mint eddig voltak.

Összefoglalóban megállapítható, hogy az ellenforradalom után megalakult 1 ■ ‘ -Hí 1 I

1 ■

1 w|:-. 7 . /-iu i

I ’ Y-: ' ■ “Yr í

I í

I -te;' - A 5 |

« L i