Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság I. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1973 (HU BFL XXXV.6.a/4)

1973-11-22

|IBII.IHIWHI— - -...... ~...... • \\ . 7 í f ’ 9 Mh| A 1 fl/ll Mogitólésünk szerint sajátosan értékes az a szervezőtevékenysége, anolyot a "közhasznú társadalmi" munkák érdekében fojt ki. /Ebbon az iskolai évben több mint 4o.ooo munkaórát fordit tanulóifjú­ságunk - a termelési gyakorlatok loo.ooo-nél több munkaóráján fölül - a főváros építkezéseinek elősegítésére, fővárosunk szópitéséro1/ Másik sajátosan értékes munkájuknak tartjuk az "érdekvédőim! bi­zottság" tevékenységét, /Pl. a leghátrányosabb helyzetben lévő, szoci­ális sogélyczcro szoruló tanulóknál környczottanulmányozást végoznok, javaslatot tosznok a sogőlybcn részositondőkre, a sogóly összogóre. Evenként ismétlődően sok tízezer Ft odaítélésében van igy döntő szoro<r pük./ Pártszervozotünk kettős feladatot lat el a KISz-szol kapcsolatban: egyrészt igyekszik olérni, hogy a ncvolőtostülot minden tagja megértse az ifjúsági szervezet politikai holyét, szeropét az iskolában, másrészt, mindennapi föladatként, rósztvesz az ifjúságmozgalmi munkában, annak segítésében, irányításában. A párttag-osztályfőnökök voszik ki legde­­gf|" rekasabban részüket ebből a munkából. Vigyázunk arra, hogy az ifjúsági öntevékenységet no gátoljuk, honom inkább kibontakozását segítsük elő. n Jórészt sikerült olyan kapcsolatot teremtenünk a fiatalokkal, hogy bi­zalommal', önként fordulnak kommunista tanárokhoz tanácsért, felvilágo­sításért. Pártszervezetünk időszakonként él beszámoltatási jogával is. Párt­­összekötő tanárunk, aki már több éve végzi ezt a munkát, egyre jobb ér­zékkel végzi feladatát. /Itt omlitjük meg, hogy pártépités szempontja­­ból is komoly számításba vesszük Varga László személyet./ A KISz-szervezot minden nyáron megrendezett vezetőképző táborozá­sainak- előkészítéséből és lebonyolításából is kiveszi részét párttag­ságunk. Ifjúsági szervezetünk ez évi egyik tiszteletreméltó olhatcározásn az önálló iskolai Ifjú Gárda létrehozása, A szükséges segítséget meg­adjuk hozzá. A KISz-hoz kapcsolódó fő problémákat az a KISz KB-hatdrozat okozza, amelyik kimondja a KISz vertikális szervezetekre való átépí­tésének szükségességét. Iskolánkban végkép non látjuk indokoltnak és célszorünok őzt az "elrendelt" átépítést: az ifjúságnozgalmi munka megzavarását, vissza­­^ vetését eredményezné - véloményünk szerint. VII. FŐ FELADATOK Éffifl ' K i 1. A tanulók tehornontositcso, a tananyag csökkentése és korszo- ! rüsitésQ, az oktatási módszorok tökélotesitéso érdekében eddig végzett munka még céltudatosabb folytatása. 2. Társadalmi forrásokat /nagyüzemi kapcsolatokat, SzM-t/„is igény­­bovéve, meg kell gyorsítani; mielőbb be kell fejezni a folujitási munká­latokat, az iskola berendezését és felszerelését. 3* A pártszervezetnek a tanárok eszmei-politikai nevolése érdoké­­bon, az igazgatósággal karöltve, az eddigieknél sokkal nagyobb erőfeszí­téseket kell kifejtonio. Egyrészt áz oddig is sikeres pártnapok számának 1 szaporítására,'másrészt a BME ilyenirányú tapasztalatainak folh:sználásá­val, ún. "ideológiai táborozások" szervezésére gondolva; külön intézke­dési torvet kell készíteni az iskola pillanatnyilag egyik legégetőbb problémájának.megoldása érdekében. Stsz:583/1973. ! 3P i —-----—— --------—- ——— ——————-——-—­­- — - — —— •———— fi—-——-fi —

Next

/
Oldalképek
Tartalom