Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság I. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1966 (HU BFL XXXV.6.a/4)

1966-02-24

I wisaaBJsiuiBMi»'2ína.it'. •

f—

‘ '

\ ' - 8 -►

■I

i Balázs et. /folyt./

Tagfelvételnél figyelembe kell venni a pol, ideológiai képzés is, de az alap az, hogy rendesen tanuljon.

Társadalmi szervek; joggal kérik számon elvégzett munkát, hiszen egy csomó dologra határozat van, és ha tetszik, ha nem végre kell hajtani*

Javasolja; a PVB. a legfontosabb kérdéseket juttassa el a KISZ KB-nak,

KerUlet KISZ- Bizottság és az Oktatási üaztály között elvtársi kapcsolat van.

Tantestületi értekezletekre meghívják a KISZ-t, a tanáceadótanárt, nem erről van szó, a gyerekek igényelnek egy embert, aki véleményét elmondja, és ez a Tanácsadó tanár. -to Somogyi et.

4 pontot javasol elfogadni;

1, Jelentést a VB. fogadja el. Jelentés reálisan tükrözi a kerület

középiskolái helyzetét. Gyengéje; a határozatból kivett kérdések?

re nem ad kellő választ* pld* életre való felkészítés, szoc, jellemvonás, tanulás>erkölcsi magatartás, stb.

2, A VB. próbálja meghatározni a középiskola ifjúságának hová tartozását.

I összetett kérdés ez;

Lehet mozgalmi területen kimagasló, de politikai állásfoglalása, világnézete közel sem jó, vagy fordítva.

Ugy érezzük, hogy közel járunk az igazsághoz, ha azt mondjuk; hogy a középiskolai ifjúság többsége ösztönösen, vagy tudatosan de mellettünk áll; társadalmi rendünket igényli nem akar helyet- I te mást, jövőjét a ml társadalmunkba képzeli el.

Problémái, vitája nem a léte ellen irányul, hanem a hibái ellen* érdeklődők, kritikusak, sokszor élesen fogalmazzák meg mondanivalójukat. Ezek a fiatalok már a ml neveltjeink , problémáikkal együtt többségük a miénk.

Társadalmi hovátartozásuk tisztázása feltétlen szükséges,

814-26 éves fiatalok társadalmunk 2o%,-át teszik ki. erületünk KISZ-tagjainsk többsége a középiskolákból kerül ki, ezt a területet elhanyagolni nem lehet.

Az ifjhság munkavégzésére történő aktivitás pozitív, igénylik a társadalmi munkát.

Érdemes lenne feltérképezni ezt a területet; párttagságunk 30%*a fiatal. Megtalálható őket fontos beosztásokba, pld* munkásőrség , választott KISZ- vezetőségi tagok, stb.

Ifjúságunknak vannak problémái; de a társadalmunk sem problémásmentes és ezek a problémák az ifjúságra még élesebben hatnak,

! ök nem tudnak diplomatikusan viselkedni, őszinték éa nem képmutstósk*

3, A középiskolai KISZ munka értékelése;

Fejlődő tendenciájú; komoly segítséget kapnak a helyi Tanáos, a kerületi társadalmi szervek részéről, Andó et. tevékenyen ki-veazi részét a munkából. Bár mennyi probléma merül fel a pedagógusok részéről, de komoly erőfeszítés van arra;, hogy a KISZ munka jó legyen az iskolákban,

í M

i 1

——---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- —— .............

lf .te.1 A..' ..,‘1' R ■'* 5.... ... 7?'. 7 " V 7* ... .7 . '' .. 7 te . 1 *R <1