Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság I. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1963 (HU BFL XXXV.6.a/4)
1963-04-18
IpmnManittiiMKMiaiM a " | § , > -4-f ‘ ^ és központi javitómühely, ugyanitt gyógytestnevelés folyik, valamint naponta használja 3 sportkör mindkét tornatermet/, amihez képest az iskola ellátottsága még mindig hiányt szenved, és a pedagégiai szempontok érvényesülése is vészéiben Van, 3,/ .A vezetés demokratizmusát az általános iskolákban nem érteimezik egységesen és helyesen. Ebben nemcsak az iskola vezetői, tömegwzervezetek vezetői és a nevelők a hibásak, hanem a pedagógiai sajtó is, amely nem konkretizálta és nem elég tudományosan tárgyalta eddig, hogyan is kell értelmezni és fa alkalmazni az iskolákban az egyszemélyi felelős vezetés mel,v lett a vezetés demokratizmusát. Dicséretére legyen mondva az iskoláknak, vezetőknek, tömegszervezeteknek, hogy ennek ellenére komoly próbálkozásoknak éa eredményeknek vagyunk tanúi. Minden általános iskolában működik Pedagógiai Tanács, illetve Iskola Bizottság. Tevékenységüket, funkcióikat, eredményességüket illetően vannak általános vonásaik, de mindegyiknek van sajátos arculata. Általános tapasztalat, hogy az iskolavezetés ott igényli tudatosan a kollektiv szervek segítségét, veszi figyelembe javaslataikat, ahol az igazgató és helyettese, valamint a párttitkár., .szakszervezeti titkár közötti együttműködés amúgy is jó, illetve ahol a pártszervezet támogatását igényli az igazgató és ta ' ahol a pártszervezet támogatja is követeléseiben az iskolavezetést, /Gellert, Attila, Lisznyai, Kosciuszkó, Batthjányi utoai iskolák/. Azonban ezeknél is vannak eltérő vonások, A Gellert, Kosciuszkó, Lisznyai utcai iskolákban a Pedagógiai Tanács főleg pedagógiai kérdésekkel foglalkozik# A Batthyányi utoai iskolában a tömegazervezeteken keresztül érvényesül a kollektiv vélemény, a Pedagógiai Tanács meghatározott időben, vagy a kivánt igények szerint ül össze, állandó tagokkal és meghívottakkal is dolgozik, a pedagógiai kérdéseken kivül a munkafegyelem és jutalmazás is szerepel mar napirendjén, Az Attila úti iskolában az Iskola Bizottság már második éve működik, kb, 6 hetenként jönnek össze állandó és meghivott tagjaik. Témáik tazöl/ú ■jzarepel: iskola munka terve, a nevelők és tanulók közötti helyes viszony, jutalmazás és fegyelmi ügyek, A Táncsics utcai iskolában a vezetés demokratizmusa í XX ' i ' I; ra .. - * , — - — ■■ —— , ** ww*w ]
