Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság I. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1959 (HU BFL XXXV.6.a/4)

1959-03-05

Ugyanakkor a pedagógusok kiállása « diákok körében érdeket képet ad. Bálint elvtárs ezt úgy jellerazte, hogy az alsó évfolyamokban a tanárok kiállnak, mert ez ellenforradalom utun kerültek az isko­lába és nem ismerik előbbi állásfoglalásukat, tehát nincs miért szégyenkezzenek a diákok előtt. A felsobo osztályokban mai' nem ez a helyzet. Ahol több a KISZ. tag, ott jobban kiállnak a pedagógu­sok, mert egyrészt szégyelik magukat, másrészt érzik a támogatást a KISZ. tagok részéről. A középiskolákban sok még a probléma a növendékek között. A fiatalokban erősen meg „van a cinizmus. Ebben a tanévben az általános politikai konszolidáció hatása a fiatalok­nál is tapasztalható ós érdeklődnek a politikai kérdések iránt. Meglepően*ismerik a politikai eseményeket, vitáznak. Vannak helyek, ahol már a XXI. Kongresszus anyagát megvitatták, hol a pedagógus vezetésével, hol a pedagógusok nélkül. A közéoislcolai igazgatók véleménye az, hogy a KISZ. nem áll a fia­talok élére, bezárkózik saját körébe és nem tudja irányítani az ifjúság politikai érdeklődését,helyes irányba kialakítani azt. A középiskoláknál lát egy olyan veszélyt, hogy a tantestület a politechnikai oktatásra lírányit ja csak nevelő munkáját és a nevelés egyéb feladatai háttérbe szorulnak, a munkára való nevelésen keresztül milyen p®ixixkxl nevelési célt tűznek ki, ezt nem látják. A középiskolákban a párttagság létszámát tekintve erősebbek,mint az általános iskolákban. Ennek ellenére a kommunista pedagógusok egyes iskolákban nem töltik be a pártvezetés feladatát. Lezáródott a kerületi diákok és igazgatók ügyének tárgyalása. Két igazgató és 4o diákot érintet az ügy. ügy gondolja, hogy a közép­iskolás pártszervezeteknek foglalkozni kell a középiskolás peda­gógusokkal, mert az eset a pedagógusok felelősségét is felveti. Fejlődés tapasztalható a középiskolákban is. Ennek ütemét persze vitatni lehet. Vannak pedagógusok, akik vigyáznak, nehogy túl gyor3 ütemü legyen a fejlődésük, mert akkor esetleg többet követe­lünk tőlük. Dezső József a feltett kérdésekre a következő „választ adja; ff ~~ Tanulmányi felelőse anyagi problémákból kifolyólag nem volt eddig a kerületnek. Ebben a kérdésben segitséget várnak a PVB.-tői. Vélemény® szerint az óvónők körében azért több az idealista, mert ezeknek kiválogatására távolról sem helyeztünk oly nagy gondot, mint pl. a pedagógusoknál. Ezenkívül az óvónők képzése is lehető­vé teszi ezt és az összetételüknél fogva is, vannak köztük öregek f stb. Ez persze figyelmeztető számunkra, hogy itt is résen kell lenni. A hitoktatásnál a fejlődés tapasztalható, ami az országban végbe ment. Persze ebben benne van a 3zülő fejlődése, a Tanács pártszer­vezetének, oktatási osztálynak a munkája, a pedagógusok munkája. Sajnos itt nem elég gyors a fejlődés. A bigott vallásos öreg pedagógusok eddig azért nem lettek nyugdí­jazva,- mert megnyilvánult a Tanács részéről egy sajnálkozás " szegémyek, kicsi a fizetésük, várjuk meg a fizetésrendezést " ilyen irányban volt nyomás a VB. felé az oktatási osztály és az igazgatók részéről. Ma már adva van a lehetőség, hogy ezeket nyug­díjazzák. A pedagógusellátottság Budapesten sok, igy a kerületben is. Ugyanu­nkkor vidéken problémák vannak. ■ Éli , Hp í ::-tói ■ ’ ■ '•■. -ff.0 .k i * ő II « wh fi — ............ .........II HL Ml ■■■■■— ............... .......................— I—............ —I—■ "I ........................ Illll.ll ■■■ I...—■— 4 rá »- .xY-rorá."-;. O .rá), ;.ró ,';rá, . • jó ■ . ■ ; ■; - •;• -Y ' rá.V. 5 I I

Next

/
Oldalképek
Tartalom