Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság I. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1958 (HU BFL XXXV.6.a/4)
1958-06-06
- ■ i ; 7 Ellenkezőleg, úgy kell nevelni az előadókat és oly brossurát kell a kezükbe adni, amely alapján azt bizonyíthatják csak, ho§y ember által készített fegyver ellen az ember védekezni is tud es a természet-adta lehetőségek nem képeznek privilégiumot egyes rcccz* szándéku emberek céljaira. A fizikai és kémiai eszközök nem nyújtanak határtalan lehetőségeket csak egyirányban, módunkban van ugyanezen technikai adottságok mellett gátat emelni a pusztító hatások lerontására és evvel/ lehet őséggel „élünk is és a légoltalmi szervek éppen eme védőgátak emelés ere állanak sorompóba, csak bizni kell a sikerben, segiteni kell az építésében, és föl kell s készülni mindönkinek arra , hogy élni tudjon ezekkel a lehetőségi:kel és meg kell tanulni, hog/ jól hasznosíthassuk ezeket a lőhetcségeket a magunk és er bertársaink élet- és vagyonbiztonsága érdekében. i ■■ ' ' ' / • A légoltalom ez. ért van és ha maradhatnak is. hézagok , ahol az árt a la ms tényezők közénk férkőznek, ahol pusztulásra ós emberek életének kiirtására sor kerülhet, oz nem lehet általános jelenség-, s hoo;y ez árterület mennél kisebb legyen, ez már tőlünk, a mi tör. r\ rekvőseinktől és szándékunktól függ. Meg kell értetni, hogy oly pusztító erőt nem lehet összpontosítani, amely mindenki számára végpusztulást jelent, minden kárhely, amelyet bármily bombával, vagy bármily .távolhatása eszközzel idéznek elő, átmeneti határokkal bir, s ha lesz is oly kisebb-nagyóbb góc, amelyen belül föltételezhetően mindenki elpusztul, e körül fokozatosan következik az átmeneti zóna, ahol a sérülések súlyossága egyre csak csökken, az érintetlen területig, Es a légoltalom nem azok számára létedül, akik már menthetetlenek, hanem azon sokak számára, akik az átmeneti z ónéban kisebb -na - ^ gyobb sérülésekkel az életmentő segitőkezekre várnak, s hogy ezek ‘■segítség nélkül ott pusztulnak-e vagy szervezett és tanultáé rok bátran es elszántán megmentik—e eket, az már nem az ellenség aksrotá— ; tói, hanem csakis tőlünk, az emborszeroto, testvéri érzésektől átfűtött légoltalmi szervtől függ. Ez volna szerintem dióhéjban az első tárgykör anyaga, „ itt rátérek mind jár t a ív. tárgykörre, amely, három 6ifáfszámitva kevea arra, hogy tökéletes és minden vonatkozásban kellő tárgyismerettel es gyakorlattal rendelkező első segélynyujtót képezzen ki.*' IttYf ?s I* tárgykörre vonatkozó megállapításaimat vélem hert hozom ezt a tárgykört >is előre. Nem szabad tehát, hogy Minden elsos-egelynyujtasi ismeretet és fogást tárgyaljon, mert azok ► megmagyarazasara, betanítás ara, besulykolás ára úgy sincs idő de lomkevesbe arra, hogp valami is meg rögződj ék a hallgatókon. ^ l0S Otojrut^ wAtM' o . ^ Feltétlenül „tanítani kell az éles ztós i vel Urás oka t de mint passzív la k ós s ag _ úgysem feladata az él átmentés tökéletes ellát á' kQii2i)nIÍ?!Ín-fi'^0íban lc,lkép0Z0tt egészségügyi csoport feladata-, meg koll íomei uet.ni okét ennek a szervezetnek- működésével, ho«-v tud iák kikre szítsanak,kikhez fordulja^,kikre bizzt »**Atexmk*«líx«*t ’ f*** TMS«k°t vsgy s érült társaikat. ne nagyon kell Smart rtníííf hogy atombombával kapcsolatos ártalmaktól,' ffielonsépektől "ho/ff/a . ‘ -jtr" yt !?f t<l'° í5''13 a'1,8" MJlidan0yoiiat.korási-an in/ . -- Pbú'"nti\ j.ntozkedesekkol. helyes magatartással kell 9 Yn hat kmtsdk tehá, már a ékít és el kell lát ni/azt hB ' amíg nincs baj, nem állhat minden ép Is sértetlen passzív eSbsrnál Irit egy an^csado, hogy adott helyzetben fIgyelme-ztesse,, h^gy előzze'meg" " v-uAl*^ I tó-----------------------------------------------------------------------------1 ' I I ■■ ■: ' ■■ '■ ■■ ' ' ” ff’ff... ' ' ■. ff" i r ——■■ '“77“*