Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság I. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1974 (HU BFL XXXV.6.a/3)
1974-10-03
A Gyárban a párt, a KISZ, és a Szakszervezeti oktatás jól működik, A szemináriumokon közel loo fő részesül politikai oktatásban, - Ebben az évben 2 fő dolgozó jelentkezett a ML, esti Középiskolára,- A munkások műveltségének fejlesztésében igen nagy szerepe van a Szocialista Brigádoknak, A brigádkiértékeléselcnél a közművelődést szolgáló programokon való részvételt pontozzák. Célul kell kitűzni, hogy a brigádok keretében több olyan programot kell szervezni, amely a munkások művelődését szolgálják,- A Gyár minden évben szakmai továbbképzést szervez. Ebben az évben a szabászok részesültek szakmai továbbképzésben, a gyárban dolgozó mérnökök vezetésével,- A KISZ által szervezett Kiváló Ifjú Szakmunkás cim elnyerésére kiirt pályázatra 2o fő jelentkezett, A fiatalok'részére,a KISZ klub keretében tartalmas programokat szerveznek. A Gyár fiataljai felvették a kapcsolatot a Sinus KTSZ KISZ fiataljaival. A gazdasági fis politikai vezetés minden segítséget megad a fiatalok művelődéséhez. Gárdonyi Éva?- Hozzászólásában elmondta; - a korszerű pedagógiai munka alapfeltétele, hogy a közoktatást és a közművelődést állandóan fejlesz-- Mm' teni kell. Az a véleménye, hogy ki kell lépni az iskola falai közül.- A KISZ szervezeteknek jelentős feladata van az ifjúság közművelődésének fejlesztésében. Olyan programokat kell összeállítani*: amelyeket a„fiatalok igényelnek, és amelyek a művelődésük fejlődését szolgálják. Elmondta, hogy a kerület kulturális intézményei tálcán kínálják a lehetőségeket,- Eredményként lehet beszámolni néhány kezdeményezés kapcsán, pl. á Szamuly könyvtár kapcsolatfelvétele, és együttműködése a kerületi iskolai könyvtárakkal, zenei műveltség fejlesztésére is segítséget ajánlottak fel, amennyiben arra igény van,- Összegezve az a véleménye, hogy az ifjúság igényli a müveltségfejlesztő programokat, és adott esetbon szívesen résztvesz rendezvényeken, vetélkedőkön, A problémák inkább a módszerek tekintetében vannak, kevés a módszertani tapasztalat. Úgy érzi, hogy ebben a kérdésben jelentős segítséget tudna nyújtani a népművelési Intézet, . lP§ü' : ^ — Tapasztalata az, hogy igen nagy gondot okoz a szakmunkás-tanulok iskolai tanulmányuk befejezése utáni művelődésük. Elhelyezkedésük után nem művelődnek, kevés a lehetőségük műveltségűk fejlesztésére. líegativ jelenség, hogy ezeket a fiatalokat a munkahelyi vezetők nem ösztönzik a tanulásra, művelődésre, líinco munkaidőkédvez, •■g;;0V mény stb. Ezen a területen jelentős feladatok várnak a gazdasági, és tömegszervezeti vezetőkre. ' 'c 'WSmrM ! Inokai János:- Egyeíért Ácsliő és Gárdonyi Éva et .-nők hozzászólásával, A Közművelődés fejlesztése szemléletbeli kérdés is. Igen fontosnak.. tartja, főként á fiatalok érdeklődésének felkeltését a művelődés iránt. Itt gondol a szakmai továbbképzésre, és az egyéb kulturális igények felkeltésére. Tapasztalata ugyanis, hogy a dolgozó fiataloknál inkább az anyagi kérdések kerülnek előtérbe és a művelődésre kevés energiát forditanak. Olyan módszereket kell kialakítani,- és ezt már az iskolában kell kezdeni - hogy a fiatalság szükségét érezze^az állandó szakmai, ill. általános műveltsége szintjének emelését, fiit m h p] ■_ ‘,
