Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság I. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1969 (HU BFL XXXV.6.a/3)
1969-04-28
L •' Szeili et.: Véleményünk szerint a fiatlok abszolút többsége helytf ' 1 all a munkában, megérdemli a megbecsülést. Találkozunk olyan nézetekkel is, ami ellen küzdenünk kell. A ► „ politikai munka, az információs munka nem megfelelő; Sokszor ; nem rendelkeznek kellő érvekkel a KISz-vezetók, stb. A párt határozatai a KISz-re nézve kötelezőek. Sok esetben, mire a határozatok a KISz-hez eljutnák beletelik 2^3 hónap. Helyes volna, hogy a pártszervezetek közvetlenül tájékoztassák a KISzszervezeteket. Sok esetben nem jutnak a párthatározatok azon részei, amelyék a fiatalokra is vonatkoznak.- A fiatalokkal kapcsolatban élesen vetik fel az anyagiasságot és a lakás problémát. Felvetődik a kérdés a fiatalok körében, hogy miért tanuljon 5>~4 évig, ha a fizetés különbség csak 3~4oo Ft. Nem csak az anyagi kérdés-a döntő a fiatalok tekintetében, hangzott itt el. Szerintem ebben az időszakban nagyon is döntő módon jelentkezik az anyagi igény. Ha családot akar alapítani az a fiatal, akkor azért, bár még ezt sem akar, mert g lo éven belül nincs kilátás lakásra. Elgondolkoztató, hogy a fiatalság tényleg anyagias-e, vagy táry sadalmi problémával állunk szemben? S-' Sok esetben a fiatalok is visszafordítják a kérdést, hogy iáit tett értünk a KISz? i A KISz VB; tárgyalja az eszmei- politikai, nevelőmunkát a kerületünkben. Ilyen helyzetben nagyon nehéz az öntudatra'való nevelés, nehéz az ilyen mebereket leszerelni.- A nevelés kérdésében több segítséget kérünk a pártalapszerveze* tektől.- A pályaválasztás terén lévő szemléletbeli különbségről: Az érettségizett fiatalok nem kívánnak fizikai munkára menni, A tanulás idején nem látnak a munkásságra való hajlamot. A tanácsadás is kevés. Az 5+1-os oktatási forma inkább rombol, 1 mint nevelő hatású lenne,1 Közel sem azt adja, ami eszmei, nevelőmunka lenne. t -w Felvetődik, hogy a nyugati fiatalok is hatással vannak. Megtalálható egy-két olyan nézet, hogy nem biztos, hogy a„munkásosztályé a vezető szerep, a szocializmus jelenlegi fokán jelenleg az értelmiségé és azok között is a fiataloké. Talán a legmélyrehatóbb ós legszélsőségesebb nézeteket hoztam fel, amelyekkel nem könnyű szembeszállni. , A továbbtanulás kérdése, a pályaválasztás nagyon összetett dolog;, legtöbb fiatalban, aki nem kerül be az egyetemre úgy fogalmazódik meg, ill, úgy érzi. hogy az élete megfeneklett. Nem tudtuk 6-8 év alatt meggyőzni a fiatalokat, hogy az érettségire szükség van a szakma választás előtt. Élet- ill. pályaválasztás vesztettnek érzik magukat, ha nem úgy sikerült, ahogyan elképzelték. / A fiatlok mielőbb sokat akarnak keresni, lehetőleg értelmiségi munkával. Sok esetben a fiatal a szakteschnikumból kikerülve . sem kapja meg, amit vár, tehát nagy befolyással van az anyagi kérdés. A protekción túl is úgy érezzük jelenleg, hogy nem kellőképpen kimunkált a szakmunkás tanulók helyzete, nem beszélve a kisiparosoknál, ill. a szövetkezeteknél dolgozó, ill. tanuló fiata-r lókról. í AO < ■■■;■.§: < §•. . • . • fik * l ' . \ .■ • ú>. \-8-
