Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság I. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártértekezletek jegyzőkönyvei, 1966 (HU BFL XXXV.6.a/1)
1966-10-22
—74-Az imperialisták ós a belső rekaciós erők fellazitő politikájának káros hatása természetesen kerületünkben is megmutatkozik. Az utóbbi évek tapasztalata, hogy a garázdálkodó, huligánkodó i személyek, az úgynevezett galerik magatartása a köztörvényes bűncselek— mérjek elkövetése mellett egyre inkább politikai színezetet is kap, magatartásukban politikai ellenállás is tükröződik 4 fennálló társadalsfllpfeY'A''-,'' - ’ '■ ' • ■ .• • ■ iYY7’' mi rendszerünkkel szemben; Hogy csak egy példát emlitsek: a Ézabad Európa rádió hazug híreinek t erjesztése ésosoportos méghallgatása egy szélesebb körben terjed, az úgynevezett galerikbe tömörült fiatalok között. így a fiatalok ax e csoportjának, e rétegének gondolkodásában egyre inkább megmutatkozik a szovjrtellenessóg, a szocialista társadalmi ■qv * 20'4 ' v ’ ’ rendszerrel szembeni ellenállás, amire példaként egy jellemző dolgot elmondhatok5 az egyik ilyen huligán társainak dicsekedett azzal, hogy az ő apja SS katona volt! Sajnos kerületünkben még az ifjúsági parkban is, amely a KISZ budapesti bizottságának vezetése, ellenőrzése, irányítása alatt áll, - még ott is tapasztalható bizonyos ilyen huligánkodás az öltözködésben, hajviseletben, a nőkkel, felnőttekkel szemben megmu— Y tatkozó cinikus viselkedésben, a kozmopolita nyugati életforma majmoló eában; Nem igaz kedves elvtórsak, hogy a külsőségben megnyilvánuld kozmopolita befolyás nem tükröződik vissza, nem hat ki \ < gondolkodásukra,mert gondolkodásukban - az ilyeneknek - magatartásukban a nyugati kozmopolita, burzsoá életforma tükröződik! Számtalan tény bizonyltja, hogy az ilyen ferde Ízlésű, kificamodott Ízlésű emberek gondolkodásukban is szemben állnak társadalmi rendszerünkkel! Éppen ezért már az Iskolákban az oktatás mellett nagyobb súlyt kell helyezni a szocialista hazaszeretetre rwelésáifiíí Sajnos, erre nem minden nevelő alkalmas. Jobban meg kellene nézni, kire bízzuk ifjúságunk nevelését. Szeretnénk hangsúlyózni,hogy a pedagógusok túlnyomó többsége természe-I 4: MC ____________________ t " :................. I—. . ■■■ ■ 1———.................... . 'I ' — ...............—■—■ ■ 1. ■—.Hm iim. ....................—---------------------------------------------------------------------—' <t : h P 7 ■ 7 v® ■ . • ^ ^ q,77 ® ^ S-v > ' i®' * x . * r ^ > .■ 'uvjyy, 7''77 . rv>í | n —_ —— i \
