XXIII.222.a.2 / 26. kötet XXII. Kerületi Tanács Végrehajtó Bizottsága. 1957.08.13. Beszámoló a kerület oktatásügyi helyzetéről (aug. havi tanácsülés anyaga) ("ellenforradalom" megzavarta az oktatói-nevelői munkát)

Az Árpád utc^i iskolában igen eredményesen segititte »15 a tanulószoba a VITT. osztályos tanulók tanulmány 1 előmenetelét és mag© tartásának helyet >- irányban történt kialakul lsét. A sokoldalúan képzett tanár - Somogyi Béláné - oroszból, irodalomból, matematikából egyaránt korrepetálni tudta a tanulókat. Igen j ó szervező munkát végzett, s irány teásával a tanulási időt jó1 kihasználták a tanulók. Hiba, hegy gyakran nem azok a tanulók vettek régzt s tanulószobai foglalkozásokon, akiknek az hasznos lett volna, f ppen ez-rt a következő tanévben sz igazgatóknak, főleg • tanulószoba vezetéssel megbízott tanároknak rend szere se bbwi szervező munkát kell végezni a VIII. osztályos tanulók - gyakran szülők - körében.

A tanulószobában korrepetáló nevelők ka. cselatát í« szsresabuá ke11 tenni.

Néhány szót a kerületi nyári napközi otthenkrói. A kerületi nyári napközi otthon az által nos iskolai tanulók nevelőtartalmú szórakozását, testi 4e szellemi fejlődését hibatett biztosítani. T.ehtŐséget nyújt arra, hegy a de'go zó dzütek gyermekéi a pedagógusok fel ügylete és irányítása mellett $á játszhassanak, művelődhessenek »P éiményeket gyüjthessenek és nem utolaó sorban kipihenhették magukat. A n>ári napközi otthon tehát összakötö kapocs kit tan-éT között, melnynak psdagógiai célja és értelme akkor domborodik ki, h« a tanulók rendszeresen táplálkoznak, pihennek, élményeket gyűjtenek, közösségben élnek, s a z otthont valóban otthonnak érzik. Ezt az elvűt azemelőtt tartva szervezte meg az oktatási osztály az idei nyári nypkezi otthont a kerületben.Az anyagiak biztosítására a tatarozás’! munkaiatok el végesére irányuló intézkedések megrörténtek, s az oktatási észt taly a jo munkabírású tapasztalt pedagógusokat bizta meg nevel'i teendőkkel Hiba, hogy a Végrehajtőbizottság nem tudta kiköltözteni a nyári napközi e tthon hely éül szolgáló üttőrő házból az oda önkényesen, vagy engedéllyel beköltözött lakókat. Hz kiésé megnehezitette a nyári napközi” otthon au- kőd. sét. Julius 1-én 16o tanulóba! kezdte meg küködégét a napközi otthon. Hegy az idéi nyári nppközi otthon tartalmában és formájában többot nyújtott tanulóinknak, mint a tavalyi napközi otthon, annak legfőbb cka az, hogy a legjobb nevelők közül válogattuk ki a vezotőket és a napidij 33-Ft Tolt.

A megbiztet nevelők kedvezőbb díjazása mel tett fáradhatatlanul t* vékenykod- tok -s gondjuk volt arra, hogya tanulók jói ér#zzMk magukat a napközi ets thonokban,. a rendszeres nevel őhat ások közben a nyíri napközi otthonokban léVő gyermekek vis«lv«rtéSe, modora kefvezőén alakult' szellemileg és fiziv kaiteg egyaránt gyarapodtak. A kirándulásokon élményeket gvüjtöttek. Sze- • rep-t jól betol tte az idei nyári napközi otthon.

TISZTEIT TARAC8!

Az elmúlt éVek folyamán, évről-évre növekidett a szakközépiskolákban éa által .nos gimnáziumokban tovább tanulói fiftWlek száma. Az előző évekhez viszonyítva az id*>n kevesebb VTTI. osztályt végző tanuló jelentkezett koz-piskolai továbbtanul®sra. A kerületben 4o6 tanuló végezte el az ált. iskola VT TI. osztályát s a 4o6 tanuló közül 2o6 folytatja tovább tanuiraá* nyalt a1 tálwnes giran-ziumban, technikumban vagy egyéb középiskolákban.

.eh*t a VIII. oszt. <!y t végzett tanulóinknak 5a£»a folytatja tovább tanulmányait. A többi ipari, kereskedelmi pályán helyszkedet el vagy igyekszik m»g elhelyezkedni. Hiba, hegy az idén csak augusztusban jelent meg az ipari tanul ok-pzossel kapcsolatos rendelkezés. Helyes lenne, ha ar illetékes hatóságok jövőre kellő i^Őb^n ,gendeskednának az ipari tanulóképzássel kapcsolatos rendelet kibucsajtosáról, mert ez lényegesen niOgkönny itené a szülők a nevelők -e a tanulók tájékoztatását, pályaválasztási problémák megöl dss -1.

*

t:'%K / ■ - -Ate ; .v ' |-ti / I , m> ■■ a f. a- ■ __________________________________________8-