XXIII.222.a.2 / 26. kötet XXII. Kerületi Tanács Végrehajtó Bizottsága. 1957.08.13. Beszámoló a kerület oktatásügyi helyzetéről (aug. havi tanácsülés anyaga) ("ellenforradalom" megzavarta az oktatói-nevelői munkát)
™«Iídv™?kÍnté! 18 aft,tükrözi. hogy a kerületi közoktatásügynek vannak komoly eredmenyei es az 1953.szeptember 16-án tartott tanács- alésen elhangzott javaslatok és elfogadott határozatok alapjában véve előrehaladásához!8 tamas2tékot nyújtottak kerületünk oktatásügyének ,■ ?!S.VÍÍ!Í1#!”fc.h583r mostunjbdl tárgyaljuk az oktatásügy helyzetét. 5 ífí szaksd&,vf5* hiszen a nevelés, ifjúságunk nevelése és aktája?2 fontos részét képezi a szocialista roszágépitésnek. Különösen megnövekedett az oktatás, nevelés, az iskola társadalmi szerepe és jelentősége napjainkban, hiszen mindnyájan tudjuk, milyen súlyos karokat okozott az ellenforradalom az ifjúságunk soraiban, s a * ált'Í8kolai tanulók gondolkodásában, lelkivilágában is. n £J?Sa? jjevelése nem csupán az iskola, a pedagógusok, a szülők ügye, í* í í Larí' ? kormányzat, a munkásosztály - az egész dolgozó nép ügye. A mi ügyünk is, hiszen tőlünk is függ, hogy a ma még iskolába ju.ro ifjú nemzedék milyen felkészültséggel, gondolkodással, jellembeli 11 ?Laáá°naagokkal lép ki az életbe, a termelőmunka frontjára vagy az Íróasztal mellé. J Tisztalt Tanács ! Az elmúlt tanév elején az oktató-nevelő munka zökkenésmentesen indult 5 °ktőb®r„25-ie« Az októberi-neovemberi ellenforradalom iskoláink oktató-nevelő tevékenységét megzavarta, s megnehezítette mind a nevelők, mind a tanulók munkáját. Bár a kerületben lakó nevelők az október 23-át követő napokban is megjelentek munkahelyeiken, a tanulók távolmaradása miatt azonban órát tartani nem tudtak. A napközi otthonokban már november közepén megkezdődött a munka és ®°k“a°k ?®hö?5dg» akadály leküzdésével sikerült biztosítani a napközi ^ íanu!ík r*nd3Zer«s ellátását és foglalkoztatását. Példamutató aMsíő uJ8él 1 Tdth Pannónia utcai ált.iskola, a Kereszt u, teliff í ^.u.óvodák, ahol már november lo-én is majdnem v teljes létszámban jelentei meg a napközi otthonos tanulók. Bár elegendő tüzelőanyag állott rendelkezésre, a rendszeres oktató- hltliil ! november jásodik felében - felsőbb utasításra - nem kezdfolyt isko1áinkbán! g t<51 ^»nuár 7-ig ugyanis csak részleges tanítás m Nevelőink és igazgatóink a részleges tanítás idején is arra törekedtek, hogy a meglazult fegyelmet helyreállítsák és tanulóink ne felejtsék el a szeptemberben és októberben szerzett ismereteket. Az októberi-naemberi ellenforradalom igen nagy nehézségeket és károkat okozott. A nehéz politikai helyzetben a nevelők nem tudtak elkös5ülük eS? s«m róazt fegyveres harcokban, Pollid bxsz^anláta8uk - a csekély kivételtől eltekintve - megzavaródott, forradalom demagógiája, hangzatos jelszavai elég sok nevelő ideológiai - politikai szemleletét megzavarta, s ezek befolyása alá * 7*^*® ÍakKÍ1;í i,8 hőzöngők - mint pl. öberth Kálmán igazgató, Szigos 2dtán tanár és Matai Gábor tanár, s voltak itt is, akik november 4-e után is az ellenforra/almi kísérletet demokratikus^ nép- mozgalomkent, oiyan megmozdulásként értékelték, mely a szocialista építésben elkövetett hibák kiküszöbölésére irányult. •A ;- 2 -
