XXIII.222.a.1 / 76. kötet XXII. Kerületi Tanács tanácsülései. 1957.08.29. Beszámoló a kerület oktatásügyi helyzetéről ("ellenforradalom" okozta károk)

v Az Árpád utc,>l iskolában igen eredményesen sedititte elő a tanulószeba

a VTTI. osztályos tunui ók tanulmány síőmenstelét -és magftartásáiak helye*

I irányban történt kialakulását. A sokoldalúan kőzett tanár - Semegy i B* 1 áné - ereszből, iredaiembói, matematikából egyaránt korrepetálni tudta a tanulókat. Igen Jó szervező munkát végzett, s irányításával a tanulási időt Jói kihasználták a tanulók* Hiba, hegy gyakran nem azok a tanulók vettek részt a tanulószobai fog! a 11;® záseken, akiknek az hasznos lett velna* fppen ez^rt a következő tan'vben az igazgatóknak, főleg a tanultőszóba vezetéssel megbízott tanároknak rendszeresebb** szervező munkát kell végezni a VIIX* osztályos tanuló! - gyakran szülők - köriben*

A tanulószobában korrepetáló nevelők k* cseiatát is szeresaboá kei! tenni*

Néhány szót a kerületi nyári napközi ©tthenkról* A kerületi nyári napközi otthon az általános inkelai tanulók ne ve 15 tartalmú szórakozását, testi és szellemi fejlődését hibatett biztosítani. Tshtőséget nyújt arra, hegy a > dolgozó i*Ül $k gyermekéi a pedagógusok fel üfcyie te ■'s irányítása mellett- $á 'játszhassanak, müve 1Ődtae a se nek «s élményeket gyűjthes sorsok '& nem utolsó sorban kipihenhessék magukat* A nyári napközi otthon tehát összakötö kapocs kőt tanév kozott, meinyssk padagőgial célja és értelme akker dombéra- dik ki, ha a tanulók rendszeresen táplálkoznak, pihennek, élmény okot gyűjtenek, közösségben élnek, s a z stthent valóban otthonnak érzik. Ezt az elvet szemotőtt tartva szervezte meg az oktatási osztály az idei nyári I nypkezi etthont a korúi#tben*Az anyagiak bizteaitá&áru a tatar®z*si munkálatok eiv-'gzésére irányuló intézkedések megrÖrtéatek, s az oktatási őszé tály 4. jó munkabírású tapasztalt pedagógusokat bízta m*g nevel'i teendőkkel* Hiba, hogy « VégrehaJ[tóblzettság nem tudta kikeltözteni « nyári napközi otthon helyf dl szoigá’ó üttőrő házból az oda SilkénySeen, vagy engedéllyel beköltözött lakókat* Üz klisé megnehezítette a nyári napközi otthon mü- köd'sét. Julius 1-% 16e tanulóval kezdte meg küküdését a napközi etthSB* x Hegy az idéi nyári napközi otthon tartalmában ég forjaajáuan többet nyújtott

tanulóinknak, tf-int a tavalyi napközi otthon, annak legfőbb eka az, hegy a legjobb nevelők közül válogattuk ki a vezetéket és * napidij 33-Ft volt*

A megbízott novai ők kedvezőbb díjazása mellett fáradhatatlanul tevékenykedtek és gondjuk Tf.it arra, hegye tanulók jói érezzék magukat a napközi otS thonekbun,* a rendszeres nevel őhatásek közben a nyári napközi otthonokban lévő gyermekek viselkedése, modora kedvezőén alakúit szellemileg és fizi* kallag egyaránt gyarapodtak. A kirándul ásokon élményeket gyűjtöttek* Szerepét jól betol tte az idei nyári napközi otthon*

TISZTEIT TANACS!

Az elmúlt éy*k folyamán, évről-évre növekedett a szakközépiskelókban ős / által nos g i mn á z iumekban tovább tanul ói fig iálek száma* Az előző évekhez

viszonyítva az idén kevesebb VIII* osztályt végző tanuló jelentkezett középigkelai továbbtanulásra* A kerületben 4e6 tanuló végezte el az ált* iskola VTTI* osztályát s a 4®6 tanuló közül 2®6 folytatja tovább tanulná* nyalt általános gimnáziumban, technikumban vagy egyéb középiskolákban*

Tehát a VIII* osztályt végzett tanulóinknak 5o$-a folytatja tovabo tanul tanyait* A többi ipari, kereskedelmi pályám lielyszkedet el Vagy igyekszik f •- még elhelyezkedni* Hiba, hegy az idén csuk augusztust ah Jsler t meg az ipari

tanulóképzéssel kapcsolatos rendelkezés. Helyes lenne, ha as: iii«ték«g hatóságok jövőre kellő időben .gondoskodnának az ipari tanulóképzéssel kapcsolatos rendeltt kibacsajtasaról, mert ez 1'ny teáson jogkonny itené a szül Ők a nevel ők 'r a tanulók tájékoztatását, pályává1 aazt .-a i pxubl -ipák megöldósát*

%

g

' -3-