XXIII.209.a.1. / 2. kisdoboz IX. Kerületi Tanács tanácsülései. 1957.09.20. Az 1957-1957. tanévben elért eredmények és tapasztalatok, valamint az 1957-1958. iskolaév előkészítése és beindítása

Előadó: ------------------------------- Budapest_____ kér. ______________________________-------------------------------------------- C/mzett: ----------------------------------------------------------------­- u - --------------------------­Távbeszélőszám: ----------------- Hivatalból __________________________________ ____________________________ D íjátalányozva Melléklét: _________________ Díjköteles __________________________________ Hiv. szám: -------------------------­S zekeres Sándor: A Thaly Kálmán utcai leányiskola alsó tagozatában 38, felső tagozatában pedig Ó5 létszám van. ^ környéken a jövőben uj házakat cpitenek. amik szüksé­gessé teszik a tantermek számának növelését. Javasolja, hc-y a thaly Káinon utcai épületrészben lévé 5 helyisé­get-* melyet lakásnak akarnak kiutalni - adják át az is­kolának. Horváth János; A beszámolót elfogadja, mert az felveti a legfontosabb problémákat éo tennivalókat^ A gyermekne­velés prob£ ája rendkívül fontos a nemzet számára. Eddigi nevelő munkánkban van sok komoly siker, de nem szabad elfelejtenünk, .ogy komoly hibák is jelentkeztek. Ezekből a hibákból le kell szűrnünk a tanulságot és a jövőben vál­toztatnunk kell nevelési módszerünkön. A gyermeknevelés e^yforcán feladata a szülének, pedagógusnak és a társada­lomnak is. Az ellenforradalom megmutatta, hogy ha nem fordítónk kell© gondot ifjúságunk névelésere, saját nem­zetük sírásóivá lesznek, figyelmeztető mindenki számára, ho^y a nyugati imperializmus nagyon dicsérte ifjúságunkat, ifjúságunk magatartását, ez azonban csak a régi társadalom­nak lehet dicséret, de nem a jövőnek. A társadalom egyet­len rétege sem kivonhatja, hogy a magyar nemzet fejlődése visszafelé haladjon. Hogy ezen változtatni tudjunk, igen sok a tennivalónk. Nem ért egyet azzal, hogy mi a nevelők zömét felelőssé tesszük, azonban néhány személy feltétlenül felelös.Van- nak nevelők, akik nem tudják átvenni az utolsó három év­tized rohamos fejlődését, nem tudták megismerni azokat a törvényszerűségeket, melyek megszabják a társadalom fejlő­dését. A ni feladatunk, no y ezeket a hiányosságokat fel- szán Íjuk. Egyrészt nevelőhatással, ahol ezzel nem érünk el eredményt, ott más módot kell választanunk. Ha ezeket a líroblémákat megoldjuk, a nevelők műnk ja sokkal eredmé­nyesebb lesz,amint a gyermekek viselkedése úgy otthon,mint az iskolában és az utcán megmutatkozik. A pedagógusok mellett döntő szerep jut a szülőknek, első­sorban az édesanyáknak a gyermeknevelés terén, mert ennek eredményépségé kihat a gytrrek egész életére. A társadalom feladata szintén jelentős a gy rmeknevelés terén és ha ez a segítés eddig nem volt megfelelő, akkor nekünk most az a feladatunk, hogy állami vonatkozásban azokat a problémá­kat igyekezzünk megoldani, amelyek legjobban segítik a nevelés módjának megoldását. A pártszervezet ebben a munká­ban igyekszik minden segítséget megadni. Felhívja az állandóbizottság figyelmét, hogye bből a mun­kából alaposan vegyék ki a részüket. Többet kell törődni azon apró problémák megoldásával, ami a nevelők ügyes-ba­______ KERÜLET TANACSANAK VÉGREHAJTÓ BIZOTTSÁGA---------------------------------ügyiratsz. ________________________ osztájy Tárgy: ----------------------------------­C . Kér. 16/a. r. SZ. — Nyomtatványellátó 7368 — 80 000 — 1956. Vtlt. — Alföldi Nyomda, Debrecen. 1781 -fi wu

Next

/
Oldalképek
Tartalom